с тестом по биологии!

I. Работа с понятиями. Дать определение 3 понятиям из числа предложенных:
Палеонтология - палеонтолог - ископаемые останки -
Прямохождение - миф - природные ритмы -
Космические ритмы - биологические ритмы –
Солнечная активность - хронобиология -
II. Тест с выбором одного правильного ответа
1. Первые признаки жизни на планете появились:
а) около 3,5 млрд. лет назад; б) около 4 млрд. лет назад;
в) около 4,5 млрд. лет назад; г) нет верного ответа
2. Какая наука изучает Земли?
а) экология; б) эмбриология; в) история; г) палеонтология.
3.Религиозная теория происхождения человека утверждает, что:
а) человек создан божеством;
б) человек имеет внеземное происхождение;
в) человек произошёл от животных в результате длительных постепенных изменений;
г) нет верного ответа
4. Космическая теория происхождения человека утверждает, что:
а) человек создан божеством;
б) человек имеет внеземное происхождение;
в) человек произошёл от животных в результате длительных постепенных изменений;
г) нет верного ответа
5. Ископаемые останки изучает наука:
а) экология; б) эмбриология; в) история; г) палеонтология.
6. Ближайшим сородичем человека является:
а) горилла; б) шимпанзе; в) орангутанг; г) гиббон
7. Результатом прямохождения у человека является:
а) высокий уровень интеллекта; б) S- образный позвоночник;
в) речь; г) мимика
8. Что такое природный ритм?
а) это повторяемость во времени;
б) это чередование явлений и процессов, происходящих в природе;
в) это не повторяемость во времени, закономерное чередование явлений и процессов, происходящих в природе;
г) это отсутствие ритмичности.
9. К космическим ритмам относится (-ятся):
а) суточные, месячные и годичные ритмы;
б) суточное движение листьев, осенний листопад;
в) периодичность открывания и закрывания створок раковин моллюсков, связанная с приливами и отливами;
г) всё верно.
10. К биологическим ритмам относится (-ятся)
а) суточные, месячные и годичные ритмы;
б) суточное движение листьев, осенний листопад;
в) периодичность открывания и закрывания створок раковин моллюсков, связанная с приливами и отливами;
г) всё верно.
III. 11. Установите верную последовательность развития растений на Земле, начиная с первых наземных растений. Запишите буквы в нужном порядке.
а) древние хвойные; б) первые наземные растения;
в) цветковые растения; г) древовидные папоротники, хвощи и плауны.
12. Установите верную последовательность действий при изучении ископаемых останков. Запишите буквы в нужном порядке.
а) сборка костей; б) распаковка;
в) пропитка костей специальным составом; г) промывка.
13. К отличительным чертам человека относят:
А) S- образный позвоночник;
Б) С- образный позвоночник;
В) плоскую грудную клетку;
Г) выпуклую грудную клетку;
Д) длинный период детства;
Е) короткий период детства;
Ж) речь;
З) мимика

110

243

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Tenur

Биология

4,6(51 оценок)

синквейн

1.сущ нейрон

2. прил.необычный, зеркальный

3. глаг. получает, соединяется, включается

4. суть темы: отдельный нейрон не может знать общего процесса

5.синоним нейроцит

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.