Есть ответ 👍

Прийменник є в рядку

А Навколо білий холод і зима.
Б Навкруги панує мертва, прикра тиша
В Забіліли сніги навколо Києва.
Г Неподалік радісно й велично літали журавлі над молодими травами.

2.Прийменниками є всі слова в рядку

А але, зате, поміж
Б на, перед, про
В якби, не, із-за
Г хоч, мов, ніби

3.Окремо пишемо всі прийменники в рядку

А у/справі, з/метою, згідно/з
Б на/відміну/від, з/поміж, із/над
В за/для, по/під, відповідно/до
Г по/за, по/близу, незалежно/від

4. Сполучник є у реченні, його слід писати разом у реченні

А Я люблю тебе за /те, що ти є на світі.
Б Треба багато вчитися, що/б знати хоч трішки.
В Учень розповів товаришам про/те, як відпочивав улітку.
Г Що/б ти не робив, все одно не зможеш нічого змінити.

5.Усі частки пишемо окремо в рядку

А слухала/б, хтозна/який, таки/прибув
Б ні/хто, все/ж/таки, ні/з/ким
В хтозна/коли, що/небудь, не/працює
Г написав/би, чому/ж, якби/ж

6.Усі вигуки пишуться через дефіс у рядку

А ай/ай/ай! ку/ку! їй/Богу!
Б ха/ха/ха! го/ді! ов/ва!
В їй/бо! а/гов! ге/й!
Г їй/право! тьох! ну/ну!

7. Усі прийменники пишуться окремо в рядку

А по/ряд, за/для, о/крім, відповідно/до, з/поміж
Б із/за, під/час, по/серед, по/при, з/середини
В на/вкруг, по/переду, по/руч, по/заду, не/залежно/від
Г з/метою, у/результаті, у/зв’язку/з, згідно/з

8. Прийменник є у реченні

А Я люблю свій рідний край.
Б Пісне, серця мого не край!
В Посадила край дороги тополю.
Г Як пахнуть квітами Усі слова з частками слід писати окремо в рядку

А будь/кого, не/писав, ні/що
Б казна/як, як/то, як/небудь
В що/небудь, сказав/би, хай/живе
Г нехай/іде, ти/ж, таки/взяли

10. Через дефіс пишуться вигуки в рядку

А добри/день, на/добраніч, слава/Богу
Б а/а/ах, но/о/о, киць/киць, ой/ой
В кру/кру, їй/Богу, на/здоров’я
Г будьте/ здорові, до/побачення

11. Прийменник ужито в рядку

А футбол або хокей
Б стрибнув через рів
В невеликий, але зручний
Г не добрий, а злий​

167
496
Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:


Осуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамидОсуществите превращения по схеме; составить уравнения реакций.

1)Уголь-карбид алюминия- метан- углекислый газ- угарный газ-углекислый газ-карбонат кальция-хлорид кальция-карбонат бария- гидрокарбонат бария- углекислый газ

2)Кальций-нитрид кальция- аммиак-оксид азота(II)-оксид азота(IV)-нитрит натрия-нитрат натрия-азотная кислота-нитрат аммония-аммиак- мочевина(или карбамид

Объяснение:


hjbknm,.l;poiuygfvbnmkjiuytgfvbnhjmkoiuygvbhnjkoiuyghbnjkjiuhjnm,klujhgbnjkuyghbnjkiuyghbnjkiuyghjiuyghbnjkuyghbnmjuytfgvbnjmkuytfgvhbjuyghvbnjkuhgvbnjhuyghvbnhjkuhgvbnmjkuhgbnjuytghbnjuytghbnjuyghu

Объяснение:


        влітку я люблю відпочивати як із своєю родиною, так із близькими друзями. з батьками я відвідую різні міста, а на вихідних виїджаю за місто. ми беремо з собою човен, палатки, деякі необхідні речі   і   відправляємось шукати затишне місце десь на березі теплого озера або дзеркальної річки. з друзями ж я часто ходжу до міста на різні розважальні заходи та концерти, іноді ми просто сидимо в кафе і ласуємо морозивом. в особливо спекотні дні ми ходимо на річку, де багато купаємось і засмагаємо. один раз на літо   батьки беруть відпустку на декілька тижнів і ми їдемо у гори. такий відпочинок є дуже активним і веселим. ми подорожуємо разом з і багато фотографуємось. ось так минає моє літоⓐ. 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS