1. Укажите неверное утверждение: *
а) глагол называет действие предметов; ;
б) спряжение — изменение глагола по лицам и числам
в) переходность — постоянный признак глагола;
г) глаголы изменяются по временам;
д) в форме любого наклонения глаголы спрягаются
2. Укажите верное утверждение: *
число — постоянный признак глагола;
глагол всегда бывает возвратным;
во всех временах глагол изменяется по лицам ;
вид — непостоянный признак глагола;
глаголы изменяются по наклонениям
3.В каком ряду все слова являются глаголами одного наклонения? *
угостит, вышлите, решил бы, бегите
полюбил, произнес, прибьешь, караулим
привел бы, бейте, сознавайтесь, прочитал
сознавайся, выйдите, кусал, помнил бы
4. В каком ряду от инфинитива неправильно образованы формы глаголов? *
отобрать — отбираю, отбираем, отбирают
отдирать — отдираю, отдираем, отдирают
заснуть — засну, заснем, заснете
вызывать — вызываю, вызываешь, вызываем
5. В каком ряду собраны только переходные глаголы? *
выяснить, выдаются, прочту, сидит
залечить, лежит, клюют, умывается
висят, лежит, клеят, учимся
кипятит, колотят, петь, учил
6. В каком ряду нет ошибок в образовании форм глагола? *
мочь — могу, могешь, могла
лечь — ляжешь, ляжь, ляжьте
стричь — стригу, стригешь, стриги
беречь — берегу, бережешь, берег
7. В каком ряду все глаголы относятся к первому спряжению? *
играть, догонять, оформлять, зависеть
сортировать, перевязать, таять, вертеть
учитывать, вычищать, гнать, лаять
добирать, стелить, каяться, заверять
8. Определите, где грамматические признаки глагола определены верно: *
а)прочитал бы – глагол сов. вида врем., 1спр.;
б)морозит – глагол сов. вида, наст. врем., 2спр.;
в)закончу – глагол сов. вида, буд. врем., 2спр.;
г)принеси-ка – глагол сов. вида, буд. врем., 1спр
9. Найдите предложение/предложения с безличными глаголами *
Я хочу научиться плавать.
Опустело в лесу
Берега подмыла вода.
Намело много снега.
Хочется знать правила.
Собирается гроза.
10. Определите, в какой строке находится глагол со следующими морфологическими признаками: непереходн., сов. в., 1-е л., мн. ч., II спр. *
Был тихий час. У ног шумел прибой.
Ты улыбнулась, молвив на прощанье:
«Мы встретимся. До нового свиданья...»
То был обман. И знали мы с тобой... .
11. Запишите глагол ВЫУЧИТЬ в форме трех возможных наклонений. *

Это обязательный во Выполните и запишите морфологический разбор одного глагола по выбору из предложения. Выйдите из комнаты! Я не хотел бы вас видеть. *
13. Выпишите грамматическую основу из предложения. Смотрел бы я на звезды, не видел бы печали, но только в этом случае меня б вы не узнали. *
14. Объясните, в чем разница между глаголами: Вы скажите. Вы скажете. *

ОЧЕНЬ

243

428

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

лиза12322

Русский язык

4,7(83 оценок)

Сени - существительное. 1).обозначает предмет 2).начальная форма - сени постоянные признаки: нарицательное, неодушевлённое, множественное число непостоянные признаки: им.падеж 3).в предложение является (напишешь сам(а)) и на какой вопрос в предложении отвечает, или скинь предложение, я допишу.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.