1. Пеницилл относится:

а) к плесневым грибам; б) к дрожжам; в) к ржавчинным гриба

2. Дрожжи размножаются:

а) только делением; б) только почкованием; в) делением и почкованием.

3. Пекарские дрожжи в природе:

а) не известны; б) встречаются в нектаре цветов; в) встречаются, но очень редко.

4. Пушистый налет мукора через время становится черным, потому что:

а) это нити погибают и загнивают; б) с возрастом в нитях образуются вещества черного цвета; в) в образующихся головках образуются споры.

5. Распределить грибы по группам: сморчок, вешенка, пеницилл, мукор, спорынья, опенок, волнушка, головня.

6. Шляпочные грибы имеют:

а) пенек и шляпку б) шляпку и грибницу; в) пенек, шляпку, грибницу.

7. Шляпочные грибы размножаются:

а) семенами; б) спорами; в) клетками.

8. Сахаром питаются:

а) дрожжи б) мукор; в) пеницилл.

9. Трутовики паразитируют:

а) на картофеле; б) на деревьях; в) на яблоках.

10. К ядовитым грибам относится:

а) мукор; б) мухомор; в) грузди

11. У каких грибов есть грибница без плодового тела:

а) дрожжи; б) мукор ; в) белый гриб.

12. Плодовое тело образует:

а) пенек и шляпка; б) шляпка; в) шляпка, пенек и грибница.

Значение грибов в жизни человека (метод – беседа):

а) шляпочных; б) плесневых и дрожжей; в) паразитов. Меры борьбы с болезнями растений, животных и человека, вызываемыми грибами-паразитами

2. Значение грибов в народном хозяйстве (метод – рассказ с элементами беседы):

а) в получении лекарств; б) в виноделии; в) при изготовлении сыров.

3. Роль грибов в круговороте веществ в природе, в образовании плодородного слоя почвы (метод – беседа с элементами рассказа учителя.
Решение биологических проблем с мозгового штурма»

Проблема: Какое значение в жизни леса имеют ядовитые грибы? (Нужно сформировать несколько гипотез).

Проблема: Могут ли плесени улучшать качество продуктов? (Нужно сформировать несколько гипотез).

Проблема: Вам попадались червивые грибы. Чья это работа? (Сформировать гипотезы).

Проблема: В лесу какого типа встречается больше всего грибов: хвойном, лиственном, смешанном? (Сформировать гипотез

161

176

Ответы на вопрос:

4,4(28 оценок)

ответ:

1.-

2.-

3.+

4.+

5.-

6.+

7.+

8.-

9.+

10.+

11.-

12.-

13.-

14.+

15.+

16.+

объяснение:

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.