1. Найдите СПП с придаточным изъяснительным
А) Чему смолоду не научился, того и под старость не будешь знать B) Как аукнется, так и откликнется
C) Чтобы рыбку съесть, надо в воду лезть
D) Когда новый ботинок начинает жать, вспоминают старый
2. Укажите, какой знак препинания должен быть на месте пропуска: Книга подобна воде -------- дорогу пробьет везде
A) Запятая
B) Точка с запятой
C) Тире
D) Двоеточие
3. В каком предложении причастный оборот надо выделить запятыми? A) Человек услышавший шорох насторожился
B) Мы почувствовали даже дыхание лаявшей на нас собаки
C) От оттаявшей земли поднимался пар
D) Распускающиеся под теплыми лучами солнца листочки радовали глаз
4. Найдите словосочетание с деепричастием A) закутанный в тулуп
B) проложенный геологами
C) укрепил болт
D) вырастив урожай E) запереть на замок
5. Укажите неверное утверждение
A) Цитаты – это дословные выдержки из какого-либо текста
B) Вводные слова грамматически связаны с другими словами предложения
C) Частями БСП могут быть как рас предложения, так и нерас При однородном подчинении в СПП придаточные предложения относятся к одной главной части и отвечают на одинаковые во Укажите, чем является выделенный обособленный член предложения.
В ней, кроме этой красоты, во всех отношениях бесспорной, меня прежде всего поразило отдаленное сходство с герцогиней де Грамон
A) вводное слово
B) обособленное дополнение
C) обособленное определение
D) обособленное приложение
E) обособленное обстоятельство
7. Использование терминов общенаучной лексики, слов с абстрактным значением,отсутствие эмоциональной лексики и слов с переносным значением является признаком
A) Разговорного стиля речи
B) Официально-делового стиля речи
C) Публицистического стиля речи D) Художественного стиля речи E) Научного стиля речи
8. Схема предложения.
Когда она мимо нас, от нее повеяло тем неизъяснимым ароматом, которым дышит иногда записка милой женщины
A) ( ), [ ], ( )
B) [ ], ( ), ( ), ( )
C) [ ], ( ), ( )
D) [ ], ( )
E) ( ), [ ]
9. Найдите бессоюзное сложное предложение, между частями которого ставится двоеточие A) Не оставляйте матерей одних они от одиночества стареют
B) Недруг поддакивает друг спорит
C) Садик у них ухоженный домик выглядит опрятно
D) Уж небо осенью дышало уж реже солнышко блистало E) Вдали туман мне грустно поневоле
10. Деепричастие несовершенного вида есть в предложении
A) Я до вечера дома, запершись в комнате
B) Я лежал в это время на полатях и, крадучись от деда, читал увлекательную книгу C) Велев седлать лошадей, я оделся и сбежал к купальне
D) Она сидела неподвижно, опустив голову на грудь
Е) Грушницкий, увидев меня издали, подошел ко мне
11. Укажите предложения с глаголом I спряжения
A) Рядом горит костер
B) Солнце горячими бликами зажигало верхушки сосен C) Дрозды сидели на соснах
D) Наш институт находится в центре города
Е) Многое зависит от личности путешественника
12. Схема предложения.
И когда он уже умирал, к нему прилетела белая лебедь, которая его от смерти и принесла на берег озера
A) ( ), [ ], ( )
B) [ ], ( )
C) ( ), [ ]
D) [ ], ( ), ( )
E) [ ], ( ), ( ), ( )
13. Формы слова ходить A) Хожу, луноход
B) Ходим, ходил бы
C) Ходит, происхождение D) Ходишь, ходячий
E) Ходили, ходунки
14. Укажите тип предложений в составе сложного.
Производились до извлекались из могил трупы, налитые кровью, и их сжигали на площадях, но сперва пронзали им сердце
A) двусоставное, двусоставное, неопределённо-личное, неопределённо-личное
B) двусоставное, двусоставное, двусоставное, неопределённо-личное
C) неопределённо-личное, неопределённо-личное, безличное, безличное D) двусоставное, двусоставное, определённо-личное, определённо-личное E) двусоставное, двусоставное, безличное, безличное
15. Укажите значение вводного слова в предложении.
К моему несчастию, я был и свидетелем и участником этого события, и хотя вообще не люблю о нем вспоминать, но сегодня готов был бы рассказать о случившемся со мною – если только дамы ничего не будут иметь против
A) выражает чувства говорящего
B) выражает степень достоверности сообщаемого
C) указывает на связь мыслей, последовательность их изложения
D) указывает приёмы и оформления мыслей
E) указывает на источник сообщения
140
321
Ответы на вопрос:
1. начальная форма: наливать часть речи: глагол в личной форме грамматика: первое лицо, действительный залог, единственное число, несовершенный вид, настоящее время, непереходный формы : наливать, наливаю, наливаем, наливаешь, наливаете, наливает, наливают, наливал, наливала, наливало, наливали, наливая, наливав, наливавши, наливай, наливайте, наливающий, наливающего, наливающему, наливающим, наливающем, наливающая, наливающей, наливающую, наливающею, наливающее, наливающие, наливающих, наливающими, наливавший, наливавшего, наливавшему, наливавшим, наливавшем, наливавшая, наливавшей, наливавшую, наливавшею, наливавшее, наливавшие, наливавших, наливавшими, наливаемый, наливаемого, наливаемому, наливаемым, наливаемом, наливаемая, наливаемой, наливаемую, наливаемою, наливаема, наливаемое, наливаемо, наливаемые, наливаемых, наливаемыми, наливаемы.2. начальная форма: бензин часть речи: существительное грамматика: единственное число, именительный падеж, мужской род, неодушевленное формы: бензин, бензина, бензину, бензином, бензине, бензины, бензинов, бензинам, бензинами, бензинах. 3. начальная форма: не часть речи: частица грамматика : формы: не начальная форма: град часть речи: существительное грамматика: единственное число, мужской род, неодушевленное, родительный падеж формы : град, града, граду, градом, граде, грады, градов, , , градах.4. начальная форма: петь часть речи: глагол в личной форме грамматика: действительный залог, множественное число, несовершенный вид, непереходный, прошедшее время формы: петь, пою, поём, поёшь, поёте, поёт, поют, пел, пела, пело, пели, пев, певши, пой, пойте, поющий, поющего, поющему, поющим, поющем, поющая, поющей, поющую, поющею, поющее, поющие, поющих, поющими, певший, певшего, певшему, певшим, певшем, певшая, певшей, певшую, певшею, певшее, певшие, певших, певшими, петый, петого, петому, петым, петом, пет, петая, петой, петую, петою, пета, петое, пето, петые, петых, петыми, петы.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Vania16129.06.2023 06:45
-
Mila151508.05.2021 08:02
-
newsosnovskiymp06yuf26.01.2020 16:17
-
sevsdasdaddd24.07.2022 18:48
-
Sashunai28.06.2023 00:34
-
elizawetailjin15.03.2021 09:20
-
likairin00Lika12330.09.2021 12:34
-
Mila1991119.01.2022 05:41
-
outoforder10.04.2022 01:24
-
BabyTaya16.04.2023 05:06
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.