Регистрация Спросить otvet5GPT
оооооченьТупой
14.01.2021 01:53
История
Есть ответ 👍

Охарактеризуйте политическое развитие страны в 1894 – 1904 гг.

191
199
Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

annkhanenko23
annkhanenko23
4,5(80 оценок)

5 - 9 классы История 10+5 б

«Николай II: Начало правления. Политическое развитие страны в 1894 - 1904 гг.»

Расскажите о планах В. Плеве и о планах С. Витте ​

ViRuS0126 6 дней назад

По больше объяснений Следить Отметить нарушение

ответы и объяснения

negovorovat

NegovorovatСереднячок

ответ:Николай II: новый император 20 октября 1894 г. умер император Александр III. На престол вступил его 26-летний сын Николай II (1868—1918).

Вступление Николая на престол вызвало волну ожиданий в обществе. Многие надеялись, что новый император доведёт до конца реформы, начатые его дедом, Александром II, и возьмётся за переустройство политической системы Российской империи.2. Борьба в верхних эшелонах власти

В ближайшем окружении императора существовали различные точки зрения на перспективы развития России. Министр финансов С. Ю. Витте первоочередными считал экономические реформы, среди них реформы в области промышленности и финансов. Индустриализацию страны он называл задачей не только экономической, но и политической. Создание современной промышленности позволило бы, по его мнению, достичь двух целей: во-первых, накопить средства для проведения назревших социальных реформ, заняться укреплением сельского хозяйства; во-вторых, постепенно вытеснить с российской политической сцены дворянство, заменив его представителями крупного капитала, провести преобразования политического строя.

Против планов С. Ю. Витте выступал директор департамента полиции и заместитель министра внутренних дел В. К. Плеве, имевший репутацию твёрдого «защитника русских устоев». Витте полагал, что Россия, следуя «мировому непреложному закону», вслед за другими странами перейдёт к капитализму. Плеве, напротив, утверждал, что у России «своя отдельная история и специальный строй». Некоторые реформы необходимы, но нельзя допустить, чтобы они совершались слишком стремительно под давлением «незрелой молодёжи, студентов... и заведомых революционеров». Министр полагал, что инициатива должна принадлежать правительству

Оживление общественного движения

Позиция нового императора вызвала разочарование в обществе. Первыми подали голос студенты, потребовавшие восстановить университетскую автономию. В 1899 г. начались массовые студенческие беспорядки. Они усилились после того, как царь велел исключить зачинщиков беспорядков из университетов и отдать их в солдаты. В феврале 1901 г. один из таких исключённых студентов П. В. Карпович смертельно ранил министра народного Н. П. Боголепова. Это был первый после сравнительно долгого перерыва террористический акт, осуществлённый противниками власти.

Объяснение:

GreenBaguette
GreenBaguette
4,6(72 оценок)

1. Родился 5 марта 1866 года в Каркаралинском уезде. Принадлежал к потомкам казахских «чингизидов» — торе.

2. Образование

Медресе

Русско-казахская начальная школа

Ремесленное училище в Каркаралы

Омское техническое училище

Экономический факультет Петербургского лесного института.

3.Алихан Букейханов свободно владел 9 языками.

4.Алихан Букейханов — первый биограф Абая. Его статья «Абай (Ибрагим) Кунанбаев» — некролог казахского народного поэта в связи с характеристикой его творчества была напечатана в газете «Семипалатинский листок» в 1905 году.

5. С 1922 по 1927 годы был литературным сотрудником Казахской секции Центрального издательства народов СССР в Москве.

6.Он — участник четырех научно-исследовательских экспедиций, автор более 50 научно-исследовательских трудов, монографий, очерков, свыше 1000 статей и заметок).

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: История

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.

  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.

  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!

  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS