1. Запишите текст. Вставьте пропущенные буквы и объясните их написание графически:
(1)В ст..пи среди бе..крайних ру(с/сс)ких остановились три всадника, три могучих богатыря. (2) Зорко всматр..ваются они в мглистую даль. (3) Колыш..т ветер пожелтевш..ю траву, размета..т гривы и хвосты богатырским коням, гон..т по осе(н/нн)ему небу гр..зовые тучи. (4) Твёрдо, непоколебимо стоят и всегда будут стоять витязи, охраняя родную землю. (5)Ни зверь не проб..жит, ни птица не пролетит (не)замече(н/нн)ой.
2. Определите тему текста.
3. Определите идею текста.
4. Определите тип речи.
5. Определите стиль речи.
6. Запишите название картины В.Васнецова, по описанию которой составлен этот текст.
7. Запишите номер предложения, в котором есть деепричастный оборот. Выделите в тексте д/о графически.
8. Укажите вид деепричастия из этого текста.
9. Выпишите из текста действительное причастие времени, выделите в нём суффикс причастия.
10. Выпишите из текста страдательное причастие времени, выделите в нём суффикс причастия.
11. Выпишите из предложения № 1 неодушевлённые существительные.
12. Укажите номера предложений, осложнённых однородными сказуемыми. Подчеркните в них сказуемые.
13. Укажите номер сложного союзного предложения (с повторяющимся союзом НИ…НИ…). Составьте его схему.
Ответы на вопрос:
ыитаыпитыапиыаптыатыаттыатыатаптыатыратыпртыартыартыарцынкрыерыцецыноренроыыаррыыаыаыаыаыатыатыатыатыатыаттыатыктыатыатыатыатыыатыктыатытыатыкртыктрыартыатыатыатыатаыттыыатыататыатыатыатп
Объяснение:
1)Сюжет стихотворения — карательная операция, расстрел фашистами мирных жителей, женщин и детей. Свое отношение к происходящему поэт отразил в самом названии стихотворения «Варварство».
2)Стихотворение имеет кольцевую композицию: начинается и заканчивается оно мотивом гибели беззащитных людей, смерти матерей с детьми.
3)"Кучка дикарей", "бессильных женщин", "худеньких ребят", "рыдала мать-земля", "прижались к матерям"
4)в 1943 году.
5)Поэт утверждает что убивать людей - это варварство. Тем более - женщин с детьми, безоружных, бес Они с детьми пригнали матерей и яму рыть заставили"). И глумиться при этом ("они стояли - кучка дикарей, и хриплыми смеялись голосами"). О великой и бессильной материнской любви ("закрой глаза, но голову не прячь, чтобы тебя живым не закопал палач").
Объяснение:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
Alikjon11.03.2021 08:14
-
simonovfggg16.03.2022 15:51
-
madina31009.07.2021 19:36
-
hromgugd15.05.2023 13:13
-
aruuuukaa1203.12.2020 08:59
-
Джміль06.07.2021 08:51
-
marmeoladikp07wow16.03.2020 19:19
-
JodiRimmet2717.10.2020 17:12
-
bhsdvsbvgvfsbvefe08.06.2021 20:52
-
AlenaBukalova28.08.2022 04:23
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.