Задания суммативного оценивания за IV четверть по предмету «Химия»
1. Среди элементов IVА группы углерод имеет наибольшее значение как важнейший из элементов,
входящих в состав живых организмов. В свободном состоянии углерод встречается в виде алмаза,
графита, карбина и других аллотропных видоизменений.
a. Запишите схему строения атома углерода и электронного строения по энергетическим уровням
[1 балл]
b. Почему атом углерода в большинстве соединений проявляет валентность, равную IV?
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________________
____________________________________[1 балл]
c. Выберите рисунок кристалла, характерного для графита [1 балл]:
A B C D
d. Вещество, не являющееся аллотропным видоизменением углерода [1 балл]:
i. Карбин
ii. Фуллерен
iii. Алмаз
iv. Мрамор
e. Из аллотропных форм углерода самым мягким является графит потому что имеет
____________________________________________________________________[1 балл]
2. Углерод может реагировать с кислородом с образованием двух оксидов.
a. Реакция, в результате которой образуется угарный газ [1 балл]:
i. Угля в избытке кислорода
ii. Разложение мрамора
iii. Горение угля в недостатке кислорода
iv. Горение природного газа в избытке кислорода
b. Из оксидов углерода наиболее опасен для живых организмов монооксид углерода, потому что
_________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________
_______________________________________________________________[1 балл]
c. На рисунке показан прибор, с которого получают газообразное вещество.Запишите
уравнение реакции получения газа
_________________________________________________[1 балл]
3. Вода – основа жизни, самое рас на Земле вещество.
Природная вода содержит нерастворимые и растворимые примеси. Некоторые растворенные в воде
соли придают ей жесткость.
a. Предложите с которого можно отличить водопроводную воду от
дистиллированной
_______________________________________________________________________________________
____________________________________________________________[1 балл]
b. Жесткость воды можно устранить [1 балл]:
i. Кипячением
ii. Фильтрованием
iii. Отстаиванием
iv. Озонированием
c. Назовите 2 источника загрязнения воды__________________________________________
_________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________[2 балла]
d. Для очистки воды от механических загрязнений можно использовать методы [2 балла]
i. Кипячения
ii. Хлорирования
iii. Фильтрования
iv. Отстаивание
e. Хлорирование питьевой воды необходимо для ее обеззараживания, так как
хлор_____________________________________________________________________[1 балл]
4. Вещества, имеющие сходные состав и свойства, объединяются в единый класс соединений.
a. Выпишите из приведенного списка формулы всех бескислородных кислот и основных оксидов:
NaOH, SO 3 , HNO 3 , HCl, H 2 S, FeCl 3 , K 2 O, KOH, FeO, H 2 CO 3
Бескислородные кислоты ______________________________________ [1 балл]
Основные оксиды __________________________________________________ [1 балл]
b. Сульфат меди (II) образуется в результате реакции [1 балл]:
i. CuSO 4 +NaOH →
ii. Cu + H 2 SO 4 →
iii. Cu + Na 2 SO 4 →
iv. CuO + H 2 SO 4 →
c. С какими из приведенных веществ может реагировать оксид натрия: S, HNO 3 , H 2 O, KOH, CuO?
i. ________________________________________________________________[1 балл]
ii. _________________________________________________________________[1 балл]
d. Запишите уравнение химической реакции нейтрализации между гидроксидом алюминия и
серной кислотой _______________________________________________________[1 балл]
5. Взаимосвязь между классами соединений называется генетической связью. Составьте уравнения
химических реакций, с которых можно осуществить следующие превращения: Fe → FeO
→ FeSO 4 → Fe(OH) 2 → FeCl 2
a. _________________________________________________________________[1 балл]
b. _________________________________________________________________[1 балл]
c. _________________________________________________________________[1 балл]
d. _________________________________________________________________[1 балл]
128
478
Ответы на вопрос:
Верно только а, потому как среди продуктов разложения могут быть нитриты, металлы и
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Химия
-
pishinaangelina04.04.2020 08:25
-
kav200304.03.2020 14:48
-
lowrentij12.12.2021 17:31
-
моюр30.08.2021 00:44
-
lanaruden17.05.2021 09:18
-
nselt15.08.2020 15:22
-
Dooolche07.01.2022 01:33
-
Sofi20001177719.12.2021 16:38
-
ilya49428.04.2020 11:49
-
liubovbalan14.12.2021 23:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.