Объясните почему у разных видов рыб неодинаковые сроки наступления поло зрелости различная плодовитость и длительность развития

174

380

Посмотреть ответы 3

Ответы на вопрос:

shitovilya

Биология

4,4(93 оценок)

рыбы мелких пород половозрелыми становятся рано, крупных – позже. мелкая озерная корюшка, или снеток, в возрасте 1 года (длина ее в это время 10 сантиметров) уже способна размножаться. горбуша размножается на втором году жизни. ряпушка и мелкий сиг становятся половозрелыми в 2–3 года. есть живородящие рыбки, которые в аквариумах размножаются в возрасте 3–4 месяцев. белуги становятся способными к размножению в возрасте свыше 15 лет, осетры – в 10 лет. белуга амурская (калуга) впервые мечет икру в возрасте 18–20 лет, имея длину тела почти два с половиной метра и вес 80 килограммов. следовательно, белуга 10–15-летнего возраста бывает еще, так сказать, «несовершеннолетней», тогда как годовалый снеток – уже взрослая рыба. у различных рыб свои сроки наступления половой зрелости. однако и для одного и того же вида эти сроки колеблются. так, карповые рыбы в южных водоемах созревают раньше, чем в более северных. лещ азовский становится способным к икрометанию на 4–5-м году, а лещ водоемов карелии – на 8–10-м году жизни. созревание половых продуктов (икры у самок и молок у самцов) для последующего нереста у большинства рыб протекает довольно быстро. окунь, выметавший икру весной, к осени того же года имеет новую икру, почти годную для откладывания. но некоторые рыбы, главным образом проходные, мечут икру не каждый год. рыбы, не совершающие далеких миграций, чисто озерные или речные, мечут икру ежегодно.

Kate7779393727

Биология

4,6(91 оценок)

время наступления половозрелости у разных видов рыб весьма различно. оно подвержено значительным изменениям, варьирует у разных популяций одного и того же вида, а также в пределах одной популяции. обычно время наступления половозоелости связано с достижением особью определенных размеров. так, лещ обычно созревает, достигнув около 27 см длины, язь — около 18 см и т. д. (васнецов, 1934). следовательно, чем медленнее рыба растет, тем позднее наступает ее половое созревание и наоборот. таким образом, время полового созревания связано с обеспеченностью пищей, т. е. обилием корма, продолжительностью нагульного периода и т. п. (кошелев, 1971).созревание половых продуктов и развитие зародыша у разных рыб занимает неодинаковое время. разнится не только срок первого нереста, но и время между отдельными икрометаниями. так, например, у гамбузии промежутки между размножением составляют несколько месяцев, у большинства рыб периодичность размножения близка к году, но у некоторых проходных рыб, например осетровых, периодичность нереста — два и более года.

bdoyan1994

Биология

4,4(57 оценок)

Современный животный мир – результат длительного развития. первыми на земле были древние простейшие. от них произошли саркодовые, жгутиковые, споровики. они представляют одну клетку, в которой осуществляются все процессы жизнедеятельности, целого организма. одноклеточные колониальные животные – вольвокс, они более сложно устроены. от древних колониальных жгутиковых возникли древние многоклеточные организмы. многоклеточные организмы в отличие от одноклеточных специализировали клетки по выполняемым им функциям. их клетки выполняют защитную функцию, пищеварения, сокращения, размножения, проведения возбуждения. у многоклеточных организмов клетки специализировались, сформировали ткани, произошло увеличение размеров тела, образование хорды или внутреннего скелета. хордовые приобрели прогрессивные черты: внутренний скелет, мускулатуру, центральную нервную систему, более совершенную пищеварительную систему, систему органов дыхания, размножения, кровообращения и выделения. наиболее древние хордовые были похожи на современного ланцетника. возникновение общих прогрессивных черт обеспечивает крупные преобразования, которые представляют собой важнейший этап в эволюции животных. это к освоению новой среды обитания. приобретенные в дальнейшем приспособления обеспечили многообразие прогрессивно развивающейся группе. от древних бесчерепных произошли позвоночные. у них сформировался осевой скелет, состоящий из позвонков предохраняющий спинной мозг от повреждений. развился череп, предохраняющий головной мозг. центральная нервная система состоит из головного и спинного мозга, что усложнило их поведение. в кровеносной системе образовалось сердце, состоящее из мускулов и обеспечивающее движение крови по . произошли изменения в органах движения. из складок тела расположенных по бокам развились парные конечности – плавники. так появились рыбы. древние кистеперые рыбы имели хорошо развитые плавники и могли ползать по дну. у них были зачатки легких, они их использовали при пересыхании водоема. от кистеперых рыб произошли наземные позвоночные – земноводные. затее у земноводных усложнились легкие, возникло два круга кровообращения, в коже образовались роговые чешуи. животные приспособились к размножению на суше. от земноводных произошли пресмыкающиеся. рассвет пресмыкающихся происходит в мезозойскую эру. рептилии освоили все среды обитания и широко расселились на земле. наиболее разнообразными были динозавры – травоядные, насекомоядные и хищные. воздушную среду освоили летающие ящеры. к жизни в воде вторично приспособились ихтиозавры, крокодилы, черепахи. появились ящерицы. позднее от последних произошли змеи. от древних пресмыкающихся возникли птицы, млекопитающие. птицы и млекопитающие лучше приспособлены к меняющимся условиям среды по сравнению с пресмыкающимися. их тело имеет наиболее совершенное строение и размножение.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.