ответить на во План советского командования к лету 1943 года
(что такое Курский выступ, в расположении каких фронтов он находился,
предположения советского командования о летнем немецком наступлении)
2. План немецкого командования на лето 1943 года.
А) Кодовое название наступательной операции
Б) в каком месте и какими силами предполагалась атака
В)*как были получены Сталиным сведения о наступательной операции (псевдоним разведчика и имя его агента)
Г) * как относились в немецкой Ставке к наступательной операции
3. Подготовка сторон к сражению
А) Название новой немецкой техники
Б) *Действия советского командования по подготовке к сражению: в чём недостаток советского вооружения по сравнению с новым немецким; какую тактику ведения танко-вого боя применяли советские войска ранее и какая новая тактика; что такое ПТОПы; сколько полевых укреплений было построено?
4. Соотношение сил сторон накануне сражения:
А) немецкие армии (название, командующий, численность войск* и вооружений*)
Б) советская армия (название фронтов с резервами, командующие, численность войск* и вооружений*)
В)* что такое «нахальное минирование»?
Г)* кумулятивные снаряды, их действие
5. Начало немецкого наступления
А) дата, 1-ые действия немецкого командования,
Б)1-е действия советского командования
В) что такое телетанкетки*
Г) 1-е итоги на северном фасе
Д) 1-е действия и их итоги на южном фасе
Е)* боевой порядок «клин»
6. Советский контрудар
А) начало контрудара, какие силы были брошены; 1-е итоги контрудара
Б) * в чем слабость советских танков по сравнению с «Тиграми»
В) какими силами осуществлялась 2 попытка контрудара, каковы итоги
Г) контрудар на северном фасе (дата, №№ армий, командующий, 1-е итоги)
Д) немецкая контратака и её итоги
Е)* что такое «огневой мешок»
Ж)* М.С. Фомин – где служил, какой подвиг совершил
7. Начало наступательной операции советских войск
А) дата
Б) ситуация на Воронежском фронте
В) значение позиции под Прохоровкой, предварительное сражение
8. Сражение под Прохоровкой
(дата; сложности рельефа местности; действия армии Ротмистрова; ответные действия немецкого командования; советские потери)
9. Окончание сражения на Курской дуге
А) наступление на северном направлении дуги: кодовое название, дата, цель; начало операции, 1-е действия сторон; итоги – какой город освобождён, дата освобождения города. И.Н. Кожедуб *
Б) наступление на южном выступе дуги: кодовое название, дата, цель; начало операции, 1-е действия сторон; итоги – какой город освобождён, дата освобождения города. Салют в честь освобождения городов*
В) освобождение Харькова: направление советского наступления, командующий; обходной манёвр советских танкистов (командующий); ответные действия немецкого командо-вания (действия, резервы); итог операции по освобождению Харькова
10. Итоги Курского сражения
224
324
Ответы на вопрос:
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
POLINAzhavoronkova20.09.2021 05:14
-
polykanasch20116.11.2020 10:56
-
karine22811.10.2020 22:36
-
zajka23oz3xl919.07.2020 17:08
-
Единорожка230626.02.2021 09:18
-
maxchequers14.10.2021 22:55
-
папенко25.09.2020 13:44
-
МарусяЧешир18.06.2021 03:49
-
Ivan19090113.04.2020 01:26
-
ivanovaizl22.06.2020 15:43
![Caktus Image](/tpl/img/cactus.png)
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.