1. Лише словосполучення наведено в рядкуА сусідський будинок, найбільш дешевий, мити підлогуБ свердлити очима, листя шепоче, заснути міцноВ теплий день, заснув ліс, хтось із учнівГ свердлити камінь, ліворуч від дороги, багато медуД дехто з нас, зелене листя, гомонять дерева2. НЕ ПОТРЕБУЄ редагування словосполученняА наступного разуБ інструктор по плаваннюВ по власному бажаннюГ надіслати по адресуД п’єса в трьох діях реченняА Журавлі вирували, опускалися низько, і їхнє сіро-сизе пір’я кидало на гілля мерехтливі відблиски.Б Сонце грає промінням, весняний легіт жене по небесній блакиті легенькі хмаринки.В Ще недавно кущ горобини зеленів різьбленим листям, із-поміж якого зоріли кетяги червоних ягід.Г Дрозди-чикотні зникли поміж дерев, а гілля горобини, ставши вільним, явило моєму поглядові якусь дивну голизну.Д За якусь годину нічний вітер зовсім позагонить пасажирів у каюти, у завалені картоплею проходи та салони.4. Складений підмет ужито в реченні А Над буйним нив’ям висне знайомий перестук.Б Квітка велика, хороша пелюстки свіжі розкрила.В Усі ми на березі моря під гомін прибою поснули.Г У лузі на калину плететься ожина.Д Збирають світлі, золоті меди веселокрилі та прозорі бджоли.5. Складений дієслівний присудок ужито в реченніА Він і бровою не повів. Б Я на вбогім сумнім перелозі буду сіять барвисті квітки.В Я хочу в пісню колискову вернутися бодай на мить.Г Багрянцями осені вкрились ліси.Д Стара напнула її мокрим рядном.6. Складений іменний присудок ужито в реченніА Один з останніх його рейсів був винятковим.Б Хай мовчать Америки й Росії, коли я з тобою говорю!В Дівчинка стояла та пекла раків.Г Нехай цвітуть про тебе співи.Д Червона осінь сіла спочивать.7. Поширеним є реченняА Сон рябої кобили все це.Б Магазин збудовано.В Кожен із нас – особистість.Г «Зажурилась Україна» – пісня.Д Ганна накивала п’ятами односкладним є реченняА Між лісом і струмком – долонька лугу.Б Вода в струмку біжить по мілкому піщаному дні.В Уже застелено покату покрівлю хати.Г Погожого ранку раптом іній засріблився на кожній травинці.Д І знову – довірливе звіряння, золота розповідь холодних березових чи осикових уст.9. Неповним є реченняА Хліб – багатство і могутність Батьківщини.Б На колючому терні – ягоди круглі й чорні, укриті памороззю.В Бути мудрішим за себе – от завдання.Г Полон – це гірше, ніж смерть.Д Правдою дружити – щастя заслужити.10. Однорідні означення вжито в реченні (розділові знаки пропущено)А Протилежний берег був покритий густим молодим ліском.Б Порожньою бічною вуличкою пробігли дівчата.В Низові луки лівого берега до виднокругу залиті холодною чистою водою.Г Ніч розкинула над селом своє темне всипане зорями шатро.Д Від Дніпра ледь повівав теплий низовий вітер Сдавать через пол часа.

158

203

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

kozhoeva2003

4,7(7 оценок)

1строчка у 2 в у 3 у 4 у 5 в 6 у 7 у в 8 в 9 в 10 у

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.