. Только для растений характерно:
1) питание готовыми органическими веществами;
2) наличие фотосинтезирующей ткани;
3) клеточное строение;
4) оформленное ядро.
2. Передвижение растворов органических веществ в рас¬тении происходит по:
1) сосудам ксилемы; 3) столбчатой паренхиме;
2) ситовидным трубкам; 4) губчатой паренхиме.
3. Тонкую оболочку, вязкую цитоплазму и относительно крупное ядро имеют:
1) ситовидные трубки; 3) механические волокна;
2) сосуды; 4) клетки образовательной ткани.
4. К вегетативным органам растения не относится:
1) цветок; 3) корень;
2) стебель; 4) лист.
5. У черенка смородины, посаженного в почву, отрастают корни:
1) придаточные; 3) видоизмененные;
2) главные; 4) запасающие.
6. Корневой чехлик защищает зону:
1) проведения; 3) роста;
2) всасывания; 4) деления.
7. Видоизмененным побегом является:
1) колючка кактуса; 3) клубень картофеля;
2) воздушные корни орхидеи; 4) корнеклубень георгина.
8. Корневище в отличие от корня имеет:
1) покровную ткань; 3) почки;
2) корневые волоски; 4) сосуды.
9. Стержневая корневая система имеется у:
1) двудольных растений; 3) папоротникообразных;
2) однодольных растений; 4) мхов.
10. Сходство корня и побега заключается в том, что они:
1) растут верхушкой;
2) выполняют одну функцию;
3) имеют зону всасывания;
4) являются органами полового размножения покрытосеменных.
11. Зачаточные цветки можно обнаружить в почках:
1) спящих; 3) вегетативных;
2) пазушных; 4) генеративных.
12. Камбий расположен:
1) на верхушке побега; 3) в завязи пестика;
2) на кончике корня; 4) между корой и древесиной;
13. Наиболее интенсивно фотосинтез происходит:
1) в жилках листа; 3) в кожице листа;
2) в столбчатой ткани; 4) в зоне всасывания.
14. Главные части цветка - это:
1) чашечка и венчик; 3) цветоножка и цветоложе;
2) пестик и тычинка; 4) зона деления и зона роста.
15. Плод образуется из:
1) завязи пестика; 3) околоцветника;
2) оплодотворенной яйцеклетки; 4) околоплодника.
16. Из оплодотворенной яйцеклетки у цветковых растений образуется:
1) плод; 3) зародыш семени;
2) эндосперм; 4) семя.
17. Оплодотворение у покрытосеменных растений:
1) нуждается в наличии воды; 3) приводит к образованию заростка;
2) происходит в цветке; 4) отсутствует.
18. Яйцеклетки у цветковых растений образуются:
1) в завязи пестика; 3) в пыльниках;
2) в генеративных почках; 4) в пыльцевых трубках.
19. Растения семейства Крестоцветные имеют плоды:
1) сухие многосемянные; 3) сочные многосемянные;
2) сухие односемянные; 4) сочные односемянные.
20. У каких растений плод - ягода?
1) слива и вишня; 3) огурец и тыква;
2) томат и смородина; 4) яблоня и груша.

132

314

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Лисанна2019

Биология

4,5(55 оценок)

в твёрдых, жидких и газообразных!

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.