решить З великої літери треба писати лише перше слово у власній назві
А П(п)івденне П(п)олісся
Б З(з)елений Г(г)ай
В З(з)ахідна У(у)країна
Г П(п)отсдамська К(к)онференція
2. Форму кличного відмінка утворено НЕПРАВИЛЬНО в рядку
А батьку, маляре, Грицю, ясеню
Б сторожу, пане, товаришу, друже
В козаче, Олеже, добродію, Петрику
Г стельмаху, шевче, Жаку, соколе
3. Прикметник шоколадна засмага належить до розряду
А якісних
Б відносний
В присвійний
Г відносно-якісний
4. Форми ступенів порівняння можна утворити від усіх прикметників рядка
А фіолетовий, стрункий, холоднуватий
Б світло-зелений, страшенний, низький
В солодкий, премудрий, легкий
Г тонкий, вузький, модний
5. Правильно утворено форми ступенів порівняння в рядку
А більш благородніший, безкорисливіший, ніж усі, найніжніший
Б найактивніший, самий порожній, впертіший
В більш спокійний, вразливіший, менш мудрий
Г найменш білявий, предивніший, найменш приємний
6. Через дефіс треба писати всі займенники рядка
А де/котрий, ні/котрий, аби/який
Б де/з/чим, ні/що, ні/з/яким
В невідь/що, хтозна/який, будь/який
Г ні/в/чому, будь/з/ким, де/хто
7. Помилково узгоджено числівник з іменником у словосполученні
А три професора
Б двадцять три цукерки
В півтора аркуша
Г одна третя сторінки
8. Допущено помилку у відмінюванні числівника
А тридцятьом сімом
Б п’ятдесятьма шестьма
В вісімдесяти двом
Г ста двадцятьох
9. Дієприкметниковий зворот не треба виділяти комами в реченні (розділові знаки
пропущено)
А Над Максимом схилилося почервоніле від гніву й туги лице Тугара Вовка.
Б Українська пісня вана мамою запала Оленці в душу.
В Осінні дні напоєні пахощами зів’ялого листя чарують туристів.
Г На березі хвилястої Десни стояло місто оповите в сни.
10. Дієприслівниковий зворот ужито в реченні (розділові знаки пропущено)
А Ми ліземо з кручі в чорну холодну прірву підпираємо одне одного плечима.
Б На тину півень горланить розчепірив дзьоба ножицями.
В Понуривши голову конячина тюпала степом.
Г Незважаючи на дощову погоду настрій у мандрівників був піднесений.
11. Разом треба писати всі сполучники рядка
А не/наче/б/то, то/б/то, то/що
Б що/аж, а/ні, коли/б
В як/тільки, з того/часу/як, за/те
Г про/те, так/що, не/мов
12. Укажіть рядок, у якому заперечна частка не пишеться разом з усіма словами
А не/спокій, не/безпека, не/билиця
Б не/легкий, не/рішуче, ніщо не/страшне
В не/вмілий, не/сумлінно, не/друг, а ворог
Г не/правда, а кривда, не/воля, не/хотя
186
368
Ответы на вопрос:
Навіщо існують бібліотеки? таким питання в наш час , мабуть, більшість школярів і студентів. з розвитком всесвітньої мережі інтернет по логіці речей бібліотеки мають втрачати популярність.в інтернеті зараз є практично будь-який твір і заставляти йти себе в бібліотеку і там готуватись чи брати книжку додому почитати не має змісту. насправді це не так. коли ми вчитились, то інтеренет як і мобільні телефони був на зорі розвитку. важко передати ту атмосферу, яка панувала в бібліотеці. ті звуки перегортання карточок і писанини в зошиті надовго закарбувалися в пам’яті. а також строга бібліотекарка, яка терпіти не могла шум в залі.а сучасна молодь в курсі, що при читанні книжки запам’ятовується на 40% більше інформації чим читання з монітора? звичайно, якщо є можливість видрукувати найдений в інтернеті матеріал, то похід в бібліотеку стає зовсім безглуздим ділом. але ми радимо, поки ви навчаєтесь хоч разок відвідати бібліотеку. тим більше з таким швидким прогресом вони можуть точно зникнути. хоча ми все-таки маємо надію, що і бібліотеки почнуть призвичаюватись до сучасних реалій життя і відповідно йти в ногу з часом.а ви відвідуєте бібліотеки? .
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
12251922.02.2023 02:30
-
nastyapetrova01129.01.2020 23:19
-
karicristle31327.04.2020 08:16
-
арина137617.12.2021 16:01
-
паст14508.06.2023 23:37
-
Zazoo1236516.01.2021 05:33
-
ar2018borisov02.02.2020 02:22
-
Dima9889112.08.2022 14:22
-
4896235986880753430.05.2022 09:00
-
Diman4ik35518.02.2021 09:12
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.