К какому литературному роду относится притча?
А) лирика Б)эпос В) драма Г) сентиментализм
Каков обычно объем притчи?
А) 15-25 стр Б)50-100 стр В)от нескольких строк до пары страниц Г)неограниченное количество страниц
Какова основная тема повести А.С.Пушкина «Станционный смотритель»?
А) осуждение детей, забывающих своих родителей
Б) изображение жизни «маленького человека»
В) реалистическое описание почтовой станции
4. Соотнесите имя персонажа и авторскую оценку (повесть А.С.Пушкина «Станционный смотритель»).
А) Вырин 1) корит, не оправдывает
Б) Дуня 2) осуждает, возмущается
В) Минский 3) сострадает, сочувствует,
симпатизирует
5. Какой принцип положен в основу жизни людей «порядочного общества» (повесть А.С.Пушкина «Станционный смотритель»)?
А) «цель оправдывает средства»
Б) «чин чина почитай»
В) «добро всегда победит зло»
Г) «на чужом несчастье своего счастья не построишь»
6. В чём основное значение повести «Станционный смотритель» для русской литературы?
А) писатель заставляет задуматься о бесправии «маленького человека»
Б) показывает пробуждение гордости и человеческого достоинства в «маленьком человеке»
В) писатель открывает в русской литературе галерею образов под общим названием «маленький человек»
7. Название произведения К.Паустовского «Телеграмма»:
А) определяет его тематику
Б) имеет обобщающий смысл
В) показывает человечность Тихона
8. Автор в произведении «Телеграмма» заставляет Настю почувствовать на себе «насмешливый взгляд скульптуры Гоголя», потому что:
А) хочет показать, что доброта девушки показная, ненастоящая
Б) хочет рассказать о гениальности автора скульптуры
В) хочет создать сатирический портрет главной героини
9. Что такое антитеза?
А)художественное определение;
Б) перенос свойств одного предмета на другой на основании их сходства;
В)противопоставление.
10.Что называется пейзажной лирикой?
А)описание природы в прозаическом тексте;
Б)описание природы в стихотворном тексте;
В) описание природы в драматургическом тексте.
11.В стихотворении «Зимний вечер» художественное делится на
А)2 части (дом и природа);
Б)3 части (дом, природа, буря);
В)не делится.
12. Найдите сравнение в строках:
А)«трещит затопленная печь»;
Б)«луна, как бледное пятно»;
В)«и ты печальная сидела».
13. "Зеленое утро" - это произведение небольшое по объему, в нем мало действующих лиц и всего одна сюжетная линия, иными словами, "Зеленое утро" – это
А) роман Б) эссе В) очерк Г) рассказ
.Из какой басни эта мораль?
А)У сильного всегда бессильный виноват .
Б)И в сердце льстец всегда отыщет уголок.
В)Случается нередко нам
И труд, и мудрость видеть там,
Где стоит только догадаться,
За дело взяться.
Г)Избави Бог и нас от этаких судей.
Д)Худые песни Соловью в когтях у Кошки.
Е)Когда в товарищах согласья нет,
На лад их дело не пойдёт,
И выйдет из него не дело, только мука.
15.Недорослем во времена Фонвизина назывался…:
А. главный герой комедии Б. подросток 15-17 лет В. ленивый, ограниченный, невежественный человек Г. дворянин, не получивший образования, не имеющий права служить, жениться.
16.Определите темы комедии Д.И.Фонвизина «Недоросль»:
А. воспитания и образования В. любовная Б. обличения невежества Г. борьба с самодержавием
17.Соотнесите персонажей пьесы с афоризмами, ими произнесёнными (комедия Д.И.Фонвизина «Недоросль):
1. «Не хочу учиться, хочу жениться» 2. «То бранюсь, то дерусь; тем и дом держится»
3. «Между свиньями я сам всех умнее» 4. «Тиранствовать никто не волен» 5. «При твоих глазах мои ничего не видят» 6. «Вот злонравия достойные плоды!»
А. Правдин Б. Стародум В Г. Митрофан Д. Скотинин Е Какой предмет проглотил один из генералов за неимением ужина (М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»)?
А) Пуговицу. В) Тапочки.
Б) Орден. Г) Платок.
19. Какой выход придумали генералы, чтобы с голоду не умереть (М.Е.Салтыков-Щедрин «Повесть о том, как один мужик двух генералов прокормил»)?
А) Все время спать. В) Найти мужика.
Б) Научиться работать. Г) Поймать зверя.
20.Перечислите гадания, которые упоминаются в произведении В.А. Жуковского «Светлана у меня Соч
195
455
Ответы на вопрос:
Сценография — искусство создания зрительного образа спектакля посредством декораций, костюмов, света, постановочной техники. все эти изобразительные средства являются компонентами театрального представления, способствуют раскрытию его содержания, сообщают ему определенное эмоциональное звучание. развитие сценографии тесно связано с развитием изобразительного искусства, архитектуры, драматургии, кино.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Литература
-
ruslana8020525.03.2021 22:40
-
littleeeprincess15.10.2022 14:12
-
POMOGI111PJ31.07.2021 04:25
-
bobbobyashka105.08.2021 10:24
-
владимир20323.12.2020 07:03
-
dimaborysyk9909.03.2020 06:20
-
fhlurx28.04.2023 08:09
-
eltsina0108.08.2022 22:44
-
PolinaReyblogger12.01.2023 08:42
-
LIZA55566677712.02.2021 03:33
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.