Если ты согласен полностью с указанными утверждениями, пиши букву «П», а если не согласен – «Л»,
1. В пределы римлян вторгались постоянно племена вендетов.
2. В начале 4 века в ожесточённой борьбе полководцев верх одержал Константин.
3. Константин не обладал ограниченной властью.
4. Положение колонов при Константине изменилось к худшему.
5. В 313 году Константин издал указ, разрешающий христианам строить храмы и открыт молиться.
6. Место новой столицы располагался на проливе Дарданеллы.
7. В 330 г. столицей Римской империи стал город Константинополь.
- Обведи буквы, соответствующие правильным ответам красным цветом.
- Прочитайте снизу вверх полученное слово и укажите его.
ответы:
№ во Правда Ложь
1 Р Ц
2 Е Ю
3 В Д
4 О А
5 Л Д
6 Е О
7 М Н

Обратная связь: Выполненное

199

284

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

вета18С

История

4,8(50 оценок)

Возвратить обратно смоленские земли и основной против государства оставался - речь посполитая. она не признавал власть царя фёдора, считая царем своего сына владислава. а также вывести россию к черному или морю. поэтому необходимо было ещё искать и союзников, т.к. россия была в дипломатической изоляции.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.