Отзыв о рассказе смоленщина-мои родные края
План отзыва(5б)
1. Общее впечатление о прочитанном произведении, укажи название произведение и его автора.
2. О чем это произведение? (укажи тему)
3. Мое отношение к героям произведения.Кто из героев понравился больше? Почему?
4. Что хотел сказать автор своим произведением?(основная мысль произведения)
5. Какое значение имеет это произведение для нашей жизни?

Рассказ может понравится каждому,так как в нем описывается трогательная история о любви человека к собаке.Лично мне рассказ очень понравился,потому что не всегда можно встретить такое в жизни. Произведение об обыкновенном дворнике Герасиме и и маленькой собачонке,которую он Так же о несправедливости и неравноправии в жизни. Главным героем рассказа является Герасим. Он был обыкновенным дворником,служившим у барыни,которая взяла его из деревни.Он был очень сильным,рослым и трудолюбивым.Автор сравнивает его с богатырем.Но у него очень доброе сердце.Он влюбляется в прачку Татьяну,а потом,увидя ее пьяной(ее заставили притвориться,чтобы ее смогли спокойно выдать замуж за Капитона) перестал испытывать к ней симпатию.Затем он собачку и называет ее Муму,так как он немой.Он сильно привязывается к ней,угаждает во всем.Но после того,как барыня приказывает ее утопить,он выполняет ее приказание.Ему очень больно. Муму была его другом.Единственным.

Сам Герасим очень трудолюбив,честен,добр.

Автор хочет показать,что даже такой могучий человек,как Герасим может любить.Так же в рассказе подрузамевается тема дружбы животного и человека

нi для кого не секрет,що байрон був романтиком.таких визначних та тонких людей зараз дуже не вистачае.тобто,вiн був людиною ,яка розумiла свою крихкiсть та щоб не показувати ii на людях виражала,це у своiх творах-шедевральних творах! на мою думку,вiн(незалежно вiд статусу чи свiтогляду людини)вбачав у нiй лише собi не iснувало для нього поганi,можливо нерозумiючих своiх дiй людей,так..тому можна зробити висновок,що джордж гордон байрон-це уособленняромантизму не лише у творчостi,а i в особистому життi.