Тест 2. Выберите правильные формы глаголов, неверные за¬черкните.
а) Надевайте в бассейне очки! б) Одевайте в бассейне очки!
а) Не ложи локти на стол! б) Не клади локти на стол!
а) Поезжай осторожнее! б) Ехай осторожнее!

Тест 3. Выберите: формы имен прилагательных, соответст¬вующие нормам (I); предложения с прилагательными, соответ¬ствующие синтаксической норме (II). Неверное зачеркните.
1. 1) а) лучшая поездка; б) самая лучшая поездка.
2) а) Желтая роза красивее красной, б) Желтая роза кра¬сивее красной.
3) а) Красное яблоко слаже зеленого, б) Красное яблоко слаще зеленого.
2. 1) а) Утро солнечно, сухое и безветренное, б) Утро солнеч¬но, сухо и безветренно.
2) а) Эти кроссовки удобны, прочны, гигиеничные и лег¬кие. б) Эти кроссовки удобны, прочны, гигиеничны и легки, в) Эти кроссовки удобные, прочные, гигиеничные и легкие.

Тест 4. Укажите верные формы имен числительных, а так¬же зависимых от них слов. Исправьте ошибки.
1) а) около сто сорока шести; б) около ста сорока шести
2) а) к седьмому февраля; б) к седьмому февралю
3) а) у обеих рек крутые берега; б) у обоих рек крутые берега
4) а) более полтора метров; б) более полутора метров

Тест 5. Выберите соответствующие нормам формы наречий.
1) а) ужасно красивый; б) очень красивый
2) а) готовиться надо тщательнее; б) готовиться надо тща¬тельне́е
3) а) Река растекалась все ширше из-за половодья, б) Река растекалась все шире из-за половодья.

Тест 6. В каких словах нарушены нормы орфоэпии? Ис¬правьте ошибки.
1) а) алфавит; б) тотчас; в) диспансер; г) назло; д) средства; е) облегчить; ё) квартал; ж) свекла; з) скольких; и) столяр; к) щавель; л) хозяева
2) а) му[з’э]й, б) ко[фэ]; в) диспан[сэ]р; г) пи[нж]ак; д) ску[ш]но; е) ши[н’э]ль; ё) [ш]то; ж) ака[дэ]мия

Тест 7. В каких случаях нарушены нормы словоупотребле¬ния? Исправьте ошибки.
1) а) напиши весточку; б) пришли весточку
2) а) волосной покров; б) волосяной покров
3) а) упасть навзничь, вниз лицом; б) упасть навзничь, вверх лицом
4) а) Я хочу тебе что-то сказать, б) Я хочу тебе кое-что сказать.

Тест 8. В каких случаях нарушены лексические нормы? Ис¬правьте ошибки.
Старый ветеран (1); родные пенаты (2); ветеран трех войн (3); эмоциональные чувства (4); родные места (5); памятный су¬венир (6); первый дебют (7), памятный знак (8); дебютное вы¬ступление (9).

Тест 9. В каких случаях нарушены орфографические нор¬мы? Исправьте ошибки.
1) юный 3) извениться
2) юннат 4) чувствовать

*Тест 10. В каких предложениях нарушены пунктуацион¬ные нормы? Исправьте ошибки.
1) Поговорка цветочек, пословица ягодка. 2) Ученье в счастье украшает и при несчастье утешает. 3) «Акуля, что шьешь не оттуля?» — «А я матушка еще пороть буду». 4) Поря¬док — душа всякого дела

297

410

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ahgdy

Русский язык

4,5(94 оценок)

Нет двухъярусный без дефиса

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.