Напиши эссе ( 100слов) на тему: « История жизни мальчика...» образ мальчика по
выбору по шлану.
1. Имя, его семья.
2 Каким воситали.
3.Характе героя, что можно выделить.
4. Почему ты его выбрал.
5. Какова его роль в рассказе.
6.Использовать не менее 3-х цитат .
7.Использование 2-3х средств художественной выразительности.​

Таким образом, рассказ назван «после » потому, что именно во втором эпизоде, в том, что происходило после , все проблемы произведения. именно здесь – основной конфликт, важные вопросы, которые толстой ставит перед своими читателями.композиция произведения проста: рассказ делится на две части, противопоставленные друг другу. оба эпизода, составляющие рассказ, взяты из жизни генерала б., с которым рассказчика свела любовь к его дочери.  важно и то, что это наказание происходило в первый день великого поста, когда, как никогда строго, нужно следить за чистотой своих помыслов, своей души, своих поступков. но полковник не задумывается об этом. он получил приказ и большим рвением выполняет его. мне кажется, в своей «работе» герой напоминает машину, которая просто делает то, на что ее запрограммировали. а как же собственные мысли, собственная позиция? ведь полковник способен испытывать добрые чувства – это нам показал писатель в эпизоде . и поэтому «утренний эпизод» их жизни б, становится еще более страшным. человек подавляет, убивает, не использует свои искренние добрые эмоции, прячет все это в военный мундир, прикрывается чужим приказом.