1-тапсырма. «Қожа қонақта».Үстеу сөздерді тауып, құрамдық, мағыналық түрлерін ажыратып жазыңыздар..
Қожанасыр қыдырып жүріп, әр елге сын тағып жүреді екен. Бір күні бір ауылға келіп:
-Қайырлы күн! – деп үйге кіріпті.
Үй иесі: -Мархабат, төр сенікі, — деп жоғары шақырады.
Қожекең төрге шығып, мән-жайын, үй ішін сұрасып, әңгімелесіп отырыпты. Бірнеше сағат-тан кейін алдына шағындау ас келіпті. Бағанадан бері аш отырған Қожекең ап етіп, бір пәсте жеп қойыпты. Біраздан кейін атын отқа қою үшін далаға шығып бара жатса, үй иесінің бір та-бақ еті мен басын тығып қойғанын көріпті.Тез арада үйге оралыпты. Сонан соң жүрер алдын-да: [1-5 бал]
2-тапсырма. Мәтінді оқып шығып, етістіктерді табыңыз, оларды шақтық мағынасына қарай ажыратып айтыңыз.
Тәуелсіз Қазақстан
Біздің Отанымыз – Қазақстан Республикасы. Қазақстан ірі мемлекеттердің бірі. Елімізде 100-ден астам ұлт өкілдері тұрады. Біз өз Отанымызды сүйеміз, мақтан етеміз. Қазақстан жері кең – байтақ. Шекараның ұзындығы 16.5 мың шақырым. Шекарамыз батысында Ресеймен, шығысында Қытаймен, оңтүстігінде Орта Азия Республикаларымен және Каспий теңізімен шектеседі. Шекарамыз Алтай тауларынан Каспий теңізіне дейін, Тянь-Шань тауларынан Орал тауларына дейін созылып жатыр.Қазақстанның жері бай. Қарағанды, Екібастұзда - көмір, Ақтау, Маңғыстауда - мұнай, Балқашта – мыс, Өскеменде - мырыш өндіріледі. Өзінің егемендігі, тәуелсіздігі үшін қазақ халқы ұзақ уақыт күресті.Отансыз адам - ормансыз бұлбұл. [1-5 бал]
3-тапсырма. «Уақытты дұрыс пайдалану» атты тақырыпта эссе жазыңыздар. Астында берілген тізім бойынша эссенің қаңқасын құрастырып жазуды ұмытпаңыздар.
кіріспе
негізгі идесы
қорытынды [1-5 бал]
4-тапсырма.
1. Одағай қандай сөздер қатарына жатады?
А) еліктеу сөз В) шылау сөз С) мағыналы сөз Д) омоним сөз Е) оқшау сөз
2. Шақыру одағайын тап.
А) ойпырмай В) түу С) шөре-шөре Д) беу Е) тәйт
3. Одағайға тән ерекшелікті тап.
А) Басқа сөздермен байланысқа түспейді.
В) Сөз бен сөзді байланыстырады.
С) Қимыл,іс-әректтің белгісін білдіреді.
Д) Заттардың қозғалысын,күйін көру арқылы бейнелейді.
Е) Өзінен бұрын тұрған сөзді айқындайды, дәлелдейді.
4. Көңіл-күй одағайын тап.
А) тек В) мәссаған С) құрау-құрау Д) айт Е) қош-қош
5. Өкіну мәнін білдіретін одағай қайсысы?
А) уау В) әйда С) моһ-моһ Д) әттең Е) қане [1-5 бал​

ответ: с самого рождения мы окружены людьми – это наши близкие, знакомые и совсем незнакомые нам люди. мы являемся частью общества, мы в нем рождаемся, растем, учимся, работаем, отдыхаем, в общем живем.

для существования общества обязательны такие нормативные регуляторы общественных отношений, как мораль и право. а мораль и право, в свою очередь, и есть те самые законы общества. мы подчиняемся законам общества: гласным – это те, которые написаны в различных кодексах, и негласным – это те, по которым «принято» себя вести. и те и другие законы, каким-то образом, в нашем обществе появились, сформировались и закрепились. например, нельзя убивать своих сограждан, нельзя красть, нельзя обманывать, мучить животных, нужно содержать детей, заботиться о престарелых родителях и т.д.

я считаю, что законы общества играют важную роль в жизни страны в целом и в жизни отдельного человека.

жизнь человека зависит от того, в каком он обществе рос, учился, развивался. если же он попадет в общество с другими нравами, ценностями и обычаями, то ему будет тяжело и сложно находиться в нем. будет трудно подстраиваться под новое окружение.

мне неоднократно приходилось слышать о том, как потерявшихся младенцев могли воспитывать животные – собаки, львы, обезьяны, дикие кошки. когда такого ребенка находили люди, то выяснялось, что он не может говорить на человеческом языке, но может издавать звуки тех, кто его воспитывал. ребенок приобретал повадки животного. таким его воспитало окружение. попав в общество людей, эти дети либо или с большим трудом подстраивались под новое общество и начинали походить на своих сверстников.

уже с детства мы живем и повинуемся законам общества, в детстве наше общество – это наши родные и близкие: мамы и папы, дедушки и бабушки, братья и сестры. они устанавливают свои законы и правила, по которым мы живем.  

мы в своей жизни никогда не задумываемся о том, почему, если сделать добро, оно к тебе вернётся двукратно. это закон жизни. законы жизни мы должны соблюдать с самого утра, сказав родственникам «доброе утро» и до самого вечера. мы никогда ни спрашиваем себя, что мне будет от того, что я поздороваюсь с учителем или другом. всё это происходит потому, что нас с детства учат этому – законам жизни. под законами жизни я понимаю, как в детском стихотворении, «что такое хорошо, а что такое плохо? ».

а как вы думаете, возможно ли определить какой закон жизни главнее? я считаю, что нет. это равносильно тому, что спрашивать, с какой целью мы творим добро. многие говорят, что главной целью всего этого является уважение и одобрение в обществе. а зачем тогда это одобрение? разве мы без него не проживём? ответ очевиден. и те, кто предложил эту точку зрения, задумываются и отрекаются от неё. однако если глубоко вдуматься, то становится очевидным, что если человеку делаешь что-то хорошее, то вряд ли он захочет тебе навредить из-за этого.

уважение к старшим – это тоже закон общества – закон нашей жизни мы должны уважать старших. это вроде бы аксиома? но давайте представим, что её надо объяснить маленькому ребёнку, который искренне не понимает, почему нужно слушаться родителей и других знакомых взрослых. он считает, что их необходимо уважать только потому, что они сильнее. давайте объясним ему, почему уважение к старшим – неписаный закон нашей жизни. люди, которые намного старше нас, наши родители, соседи, знакомые семьи и другие взрослые, – прожили больше нашего, поэтому испытали поболее и знают гораздо больше, чем мы. их опыт, накопленный в результате ошибок и открытий, – бесценное для нас достояние. их пережитые боль и счастье взывают к нам, чтобы мы, ещё не пережившие таких же океанов чувств, уважали их, прислушивались к словам старших. может быть, ребёнок нас и не поймёт, если мы ему так объясним, но хотя бы почувствует, что мы тоже уважаем людей, которые старше нас. почувствует и попытается нам подражать.

        точную цель всех законов жизни определить практически невозможно, но я имею смелость предположить, что хотя бы часть из них (вежливость, благотворительность, справедливость, добропорядочность, энтузиазм, надёжность, ответственность) можно объединить в одну главу большой книги «законы жизни» – «поступай с людьми так, как хочешь, чтобы люди поступали с тобой».

в заключении   хочется сказать следующее. правовая норма не берётся с пустого места. потребности в них и их будущее содержание диктует само общество. законы складываются из моральных потребностей. следовательно, первичнее и главнее моральные нормы, нежели правовые.

объяснение: