Задание:
Опишите 2 фрагмента текста, назовите признаки контрастности текстов (не менее 5). Чем эти тексты отличаются друг от друга принципиально?
Составьте и запишите тезисы о влиянии внедрения новейших технологий в медицине(не менее 5).
Текст 1.
Мы живем в эпоху бурного развития науки, техники и технологий.
Наука наших дней еще не дала людям эффективных средств для полного избавления от всех болезней, она не располагает действенными замедления процесса старения человеческого организма, не может обеспечить людям практическое бессмертие. Не решены задачи, волнующие человечество: создание изобилия пищевых продуктов, управление погодой и климатом, предотвращение землетрясений, ураганов, и, вероятно, не смогла бы наука предложить достаточно эффективных мер в случае возникновения каких-либо опасностей космического порядка.
Современная наука не всесильна, из-за бесконечного разнообразия мира.
Текст 2.
Известный американский ученый Э. Дрекслер предложил использовать наномашины для лечения человека. Человеческое тело сделано из молекул, и люди становятся больными и старыми из-за того, что появляются «ненужные» молекулы, а концентрация «нужных» уменьшается или их структура изменяется. Ничто не мешает человеку изобрести наномашины переупорядочить атомы в «испорченных» молекулах или собирать их заново. В будущем будут созданы нанороботы, при для того, чтобы проникать в живую клетку, анализировать ее состояние и лечить ее, изменяя структуру молекул. Эти наномашины будут сопоставимы по размеру с бактериями и будут двигаться через ткани организма человека, как это делают лейкоциты, и входить внутрь клеток, как это делают вирусы. Наномашины будут лечить клетку за клеткой, какой-либо ткани или органа. Затем, отрабатывая орган за органом, восстановят здоровье человека НАДО,

191

257

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

suxelena

Русский язык

4,4(92 оценок)

ответ:Контраст двух текстов состоится в тм, что в первом тексте автор хочет пояснить то что человек либо же без силен против многих вещей или же только в процессе начинания его изучения. А втором тексте же ум человечество восторгается и хвалят, показывая все его достижение и продвижение в изучения этого мира

Объяснение:

Вовка300

Русский язык

4,7(8 оценок)

►орфограмма-буква (когда мы применяем правило, чтобы написать какую-то букву в слове: в корне, приставке, суффиксе, окончании; все выше примеры, кроме предлога с, – это орфограммы-буквы); ►орфограмма-пробел (когда мы применяем правило, чтобы написать раздельно какие-то слова – например, предлоги с существительными, местоимениями и числительными, частицы бы (б), ли (ль), же (ж) со словами, составные союзы типа потому что, так как); ►орфограмма-дефис (место в словах, требующее, согласно правилам, постановки дефиса, например, кое-кто, какой-нибудь, всё-таки, из-за, северо-западный, выпукло-вогнутый, давным-давно, по-казахски и др.); как-то так

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.