1.Наибольшая роль человека в биогенной миграции атомов состоит в
1) вовлечении в биологический круговорот химических элементов
2) увеличении скорости круговорота воды
3) регулировании численности растений и животных
4) регулировании численности микроорганизмов
2. Циркуляция кислорода между различными неорганическими объектами природы и сообществами живых организмов называется
1) популяционными волнами
2) саморегуляцией
3) газообменом
4) круговоротом веществ
3. Что служит главным источником энергии, обеспечивающим круговорот веществ в экосистемах
1) АТФ
2) солнечный свет
3) живые организмы
4) органические вещества
4. Циркуляцию азота между неживыми телами и живыми организмами в сообществе называют
1) правилом экологической пирамиды
2) круговоротом веществ
3) саморегуляцией
4) обменом веществ и энергии
5. Биологический круговорот в биосфере обеспечивается
1) интенсивностью размножения продуцентов
2) при организмов к условиям жизни
3) перемещением веществ в трофических цепях
4) борьбой за существование
6. Растения, в отличие от хемосинтезируюших бактерий, играют важную роль в круговороте
1) азота
2) кислорода
3) серы
4) железа
7. Энергия, необходимая для круговорота веществ, вовлекается из космоса
1) растениями в процессе фотосинтеза
2) гнилостными бактериями
3) клубеньковыми бактериями
4) организмами-гетеротрофами
8.В круговороте веществ и превращении энергии в биосфере наиболее активно участвует
1) кислород
2) живое вещество
3) климат
4) тепло земных недр
9. Бактерии гниения, живущие в почве,
1) образуют органические вещества из неорганических
2) питаются органическими веществами живых организмов
3) разлагают мертвые остатки растений и животных до перегноя нейтрализации ядов в почве
10. Благодаря круговороту веществ в биосфере, осуществляемому организмами,
1) сокращается число химических элементов в биосфере
2) увеличивается содержание вредных веществ в окружающей среде
3) одни и те же химические элементы используются многократно
4) накапливается содержание кислорода в атмосфере
11. Животные, участвуя в круговороте веществ в биосфере,
1) используют кислород атмосферы накоплению кислорода в атмосфере
3) синтезируют на свету органические вещества из неорганических образованию торфа
12. В круговороте веществ в биосфере плесневые грибы
1) разрушают органические вещества до неорганических
2) синтезируют белки из неорганических веществ
3) усваивают молекулярный азот
4) выделяют молекулярный кислород
13. Бактерии, включаясь в круговорот, веществ в биосфере,
1) участвуют в формировании озонового экрана
2) разлагают органические вещества до неорганических
3) участвуют в образовании известняков
4) участвуют в нейтрализации радиоактивных веществ в почве
14.Клубеньковые бактерии играют большую роль в биосфере, участвуя в круговороте
1) углерода
2) фосфора
3) азота
4) кислорода
15. Углерод в круговорот веществ включается благодаря
1) морским органическим отложениям
2) деятельности вулканов
3) фотосинтезу
4) запасу полезных ископаемых
16. В круговороте азота в биосфере решающая роль принадлежит
1) человеку
2) растениям
3) животным
4) бактериям

296

378

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Masha36127

Биология

4,4(63 оценок)

Расширение

Объяснение:

При расширение воды внутри клетки возникает повышенное тургорное давление в результате которого повреждается стенка клетки и клетка погибает

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.