(1) Деревня была где-то за лесом. (2) Если идти в неё по большой дороге, нужно отмахать не один десяток километров; если пойти лесными тропами, путь урежется вдвое. (3) Толстенные корни обхватили извилистую тропу. (4) Лес шумит, успокаивает.(5) В стылом воздухе кружатся жухлые листья. (6)Тропинка, петляя среди деревьев, поднимается на пригорки, спускается в ложбинки, забирается в трущобу осинника, выбегает на поляны, зарастающие ельником, и кажется, что она так и не выведет тебя никуда.
(7) Но вот вместе с листьями начинают кружиться снежинки. (8) Их становится всё больше и больше, и в снежном хороводе не видно уже ничего: ни падающих листьев, ни тропы.
(9) Осенний день как свеча: тлеет-тлеет тусклым огнём и угаснет. (10) На лес наваливаются сумерки, и дороги совсем не видно; не знаешь, куда идти.
(11) Жутко и страшно в темноте, а Марина совсем одна. (12) Идти дальше рискованно: осенью северные леса страшны волками. (13) Марина забирается на дерево, чтобы переждать длинную ночь в лесу.
(14) Мокрый снег наполнил влагой пальто. (15) Холодно, и ноют обмороженные ноги. (16) Наконец в промозглом рассвете неожиданно закричал петух. (17) Деревня, оказывается, была совсем рядом.

Грамматическое задание.
1.Из предложений 1 – 6 выпишите слово, в котором правописание приставки определяется её значением.
2.Из предложений 11 – 17 выпишите слово, в котором правописание приставки зависит от глухости-звонкости последующего согласного.
3.Из предложений 13-17 выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В наречии пишется столько же Н, сколько в слове, от которого оно образовано».

4.Из предложений 13-1615в выпишите слово, в котором правописание суффикса определяется правилом: «В полных страдательных причастиях времени пишется НН».
5. Замените слово УРЕЖЕТСЯ в предложении 2 стилистически нейтральным синонимом.
6.Замените словосочетание «лесными тропинками» (предложение2), построенное на основе согласования, синонимичным сочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
7.Замените словосочетание «осенний день» (предложение9), построенное на основе согласования, синонимичным словосочетанием со связью управление. Напишите получившееся словосочетание.
8.Выпишите грамматическую основу предложения 1.
9.Выпишите грамматическую основу предложения 17.
10.Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным обстоятельством. Напишите номер этого предложения.
11.Среди предложений 1-6 найдите предложение с обособленным определением. Напишите номер этого предложения.
12.Среди предложений 14-17 найдите предложение с вводным словом. Напишите номер этого предложения.
13.Укажите количество грамматических основ в предложении 6. ответ запишите цифрой.
14.Укажите количество грамматических основ в предложении 10. ответ запишите цифрой.
15. а) среди предложений 7 -11 найдите бессоюзное сложное предложение. ответ запишите цифрой.
б) среди предложений 9-13 найдите сложноподчиненное предложение. ответ запишите цифрой.
в) среди предложений 11 -14 найдите сложносочиненное предложение. ответ запишите цифрой.
16. Прочитайте предложения. Укажите цифры, на месте которых должны стоять запятые.
Когда-то (1) Л.Н. Толстой назвал Чехова «несравненным художником жизни» (2) добавив (3) при этом (4) что достоинство его творчества в том (5) что оно понятно и близко не только каждому русскому (6) но и всякому человеку вообще (7) и век подтвердил эти слова.
17. Как называется изобразительно-выразительное средство, использованное в предложении 6?

265

375

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

АнастасияГушпет

Русский язык

4,8(37 оценок)

1)Всюду

2)вещи

3)все

4)все

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.