Практические работы №6
Тема: «Описание природного комплекса своей местности- Степь».(обучающая)
Цели: сформировать умения определять взаимосвязь между природными компонентами конкретного природного комплекса и влияние рельефа на компоненты, составлять описание изучаемого природного комплекса.
Оборудование: атласы, учебник
Ход работы
1.Сформулируйте определение понятия «природный комплекс».
2.Перечислите компоненты природного комплекса.
3. По плану дайте описание ПК своей местности
1. Рельеф, полезные ископаемые
2. Климат (температура, осадки,)
3. Воды (водные объекты - моря, реки, озёра, болота, водохранилища, подземные воды, минеральные источники.. )
4. Почвы (типы почв, плодородие)
5. Растительность и животный мир (природная зона, растительность, типичные и редкие, охраняемые виды, фауна)
6. Использование человеком

Резкое усиление континентальности климата в восточной, юго-восточной трети равнины стоит в связи с быстрым падением здесь повторяемости морского полярного воздуха, теряющего свои свойства при движении на восток. в январе повторяемость морского полярного воздуха в районе ленинграда и западной украины составляет 12 дней, а у сталинграда и уфы она снижается до трех дней; в июле морской полярный воздух на территории наблюдается 12 дней, а в ростове и куйбышеве всего один день (фёдоров и баранов, 1949). на юго-востоке равнины усиливается роль континентального воздуха; например, в январе повторяемость континентального полярного воздуха на юго-востоке равна 24 дням, в то время как на северо-западе она составляет только 12 дней. равнинный рельеф создает благоприятные условия для свободного обмена воздушными массами удаленных один от другого районов. арктический воздух время от времени в виде волн холода прорывается до южных границ равнины, а летом, в июле, континентальный тропический воздух в отдельные дни продвигается на север до архангельской области. уральский хребет не служит препятствием для проникновения на равнину континентального полярного воздуха сибирского происхождения. ; )  не забудь выделить лучшим!