4. Выберите ответ на главный во урока. Обоснуйте свой выбор. Успехи России в XVIII в. — это результат деспотизма и рабства или свободы и подвижничества?
ответьте

184

483

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

belovaan80p073pt

История

4,5(63 оценок)

Очень спорный во Я считаю, что и того, и того. Смотрите объяснение.

Объяснение:

Если мы говорим об эпохе Петра Великого, то рабство и деспотизм сыграли в это время огромную роль. Кто построил Санкт-Петербург - великий город, который Петр I не хотел отдавать ни при каких условиях шведам? - крепостные и рабочие. Вообще, строительство при первом императоре имело огромную роль: кораблестроение, массовое каменное строение, мануфактуры... Все это делают люди - рабочие. Поэтому, говоря об эпохе Петра, рабство (вернее сказать, крепостничество, рабства не было в России) имело огромную роль. Деспотизм при Петре также имел место быть: европеизация России происходила против воли большинства, однако именно так можно было сдвинуть с места прогресс и создать Россию из страны варваров в великую европейскую державу. Поэтому деспотизм Петра и его решительный настрой стал одной из существенных причин успехов того времени.

Если мы говорим о Екатерине Великой, то это абсолютизм, уважение прав и свобод человека. Хотя в этот период крестьяне оказались в наибольшей степени закрепощенными, но именно на это время приходится расцвет образования и После Екатерины во время Заграничных походов французы были шокированы, насколько они ошибались в представлениях о русских: перед ними стали не варвары с бородами и шубами, а весьма приличные образованные люди, знающие культуру и языки.

Но если выбирать что-то одно, то я склонюсь к рабству и деспотизму, поскольку все и всегда строиться на горбах других людей и в ущерб чужим интересам. Никогда правители не ценили жизней своих подданных - не было такого времени... Да и настоящей свободы в современном понимании у людей тогда не было

МИЛ567

История

4,4(5 оценок)

Абу наср мухаммад ибн тархан ибн узлаг аль-фараби , употребительное сокращение имени — аль-фараби — философ, , теоретик музыки, учёный востока. один из крупнейших представителей средневековой восточной философии . аль-фараби — автор комментариев к сочинениям аристотеля (отсюда его почётное прозвище «второй учитель») и платона . его труды оказали влияние на ибн сину , ибн баджу , ибн туфайля , ибн рушда , а также на философию и науку средневековой западной европы. ему приписывается создание отрарской библиотеки .

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.