Пунктуация.

1. В каком предложении не ставится тире?
1)Точность и краткость вот первые достоинства прозы (Пушкин).
2)О решенном говорить только путать.
3)Она девчонка хитрая (Островский).
4) В слова самая великая мудрость (Горький).
2. В каком предложении ставится тире?
1)Я взглянул на окно на безоблачном небе разгорались звезды(Тургенев).
2)Мы его предупреждали он советом пренебрег (Окуджава).
3)Невежи судят точно так в чем толку не поймут то все у них пустяк (Крылов).
4)В поле вьюга-завируха в трех верстах гремит война (Твардовский).
3. В каком предложении ставится двоеточие?
1)Будет дождик будут и грибки а будут грибки будет и кузов.(пословица).
2)Прилетели зяблики лес ожил (Кайгородов).
3)В Якутии удивительный климат леденящая стужа зимой и почти тропическая жара летом (Верзилин).
4)Он попробовал пошевелить левой рукой она не двигалась.(Паустовский).
4. Укажите предложение с обобщающим словом:
1)И очи синие, бездонные цветут на дальнем берегу (Блок).
2)Кухня, чуланы, буфет - все было установлено поставцами с посудой (Гончаров).
5. В каком предложении верно расставлены знаки препинания?
1)Все это: звуки и запахи, тучи и люди - было странно красиво и грустно, казалось началом чудной сказки (Горький).
2)Все: лицо, походка, взгляд, голос, - все вдруг изменилось в ней (Л. Толстой).
6. Какое предложение осложнено обособленным определением?
1)А мы сытые довольные пели песни вместе с девчатами (Астафьев).
2)Одинокая яркая звезда сверкала над лесами и отражалась в глубине озер (Паустовский).
3) Кругом всей поляны стояли густые высокие ели (Пришвин).
7. Найдите предложение с обособленным обстоятельством:
1)Все покрытое утренней росой дышало свежестью (Арсеньев).
2)Ветер ревет срывая гребни волн и покрывая море водяной пылью (Станюкович).
8. В каком предложении не выделяется деепричастие?
1)Солдат прихрамывая вышел из землянки (Быков).
2)Ваня летом не покладая рук работал во дворе (Серафимович).
9. В каком варианте ответа правильно указаны и объяснены все запятые?
Пегий теленок (1) привязанный (2) возле чьего-то двора (3)заметался ни веревке
1)1- выделяется причастный оборот;
2 - выделяется деепричастный оборот;
1, 3 - выделяется причастный оборот;
1,3- выделяется деепричастный оборот.
10. В каком предложении нет вводной конструкции?
1)Рабочие обливались потом но казалось не обращали на это внимания (Станюкович).
2)Все казалось прочно слаженным (Горький).
11. Укажите предложение, в котором надо поставить одну запятую:
1)Мальчик услышавший звонок телефона еще какое-то время лежал в кровати сладко потягиваясь и зевая (Сергеев-Ценский).
2)Засыпанный снегом город выглядел чистеньким опрятным тихим (Кожевников).
3)Прерванный на минуту разговор возобновился и Николай мог свободно разглядывать сидевшее за столом общество(Станюкович).
12. В каком предложении ставится запятая перед союзом и?
1)Ни в каком покровительстве сосна не нуждается и растет там где ничто не может расти (Пришвин).
2)Старый князь был еще в городе и его ждали каждую минуту(Л. Толстой).
3)Я хочу тебе и собираюсь выехать вечерним поездом (Бунин).
13. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые?
К вечеру пошел дождь (1) снег почти растаял (2) и хотя дорога
стала еще грязнее (3) но все лее лошадям стало легче (Арсеньев).
1)1,2,3; 2)1,2; 3)1,3.
14. На месте каких цифр в предложении должны стоять запятые? Темнота шумела за стенами плеском дождя (1) и ударами ветра (2) и страшно было подумать о тех (3) кого (4) может быть (5) застигла -эта ненастная ночь в непроглядных лесах (Паустовский).
1) 1,2,3,4,5;
2)2,3,4,5;
3)2,3.

270

479

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

ХЕЕЕЛПАНИТЕ

Русский язык

4,7(5 оценок)

Передо мной картина е.н широкова «друзья». всё пространство картины занято двумя фигурами. это мальчик и собака. можно догадаться,что собака больна. верные друзья сидят на собачьей подстилке. мальчик сидит, скрестив ноги. глаза его опущены вниз, а щеки и губы слегка надуты. на лице мальчика видна грусть. рука мальчика лежит на спине собаки и тихонько поглаживает её, как будто утешает. второй герой картины — собака. в её глазах заметна тоска. одно ухо собаки стоит торчком, как будто она пытается уловить настроение своего хозяина, а второе опущено. мордочка собаки лежит на передних лапах, а задние лапки пес поджал под себя. в картине художник использовал темные оттенки цветов, передавая нам этим всю грусть, которую чувствуют герои картины. на заднем планэ изображения ничего нет. это передаёт нам всё одиночество, которое чувствуют друзья. вся картина проникнута грустным настроением, так что невольно вспоминаешь своего четвероногого друга. но хочется верить что собака выздоровит, и вновь со своим хозяином они будут веселиться

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.