Лісник вимірював висоту дерев на певній лісовій ділянці й одержав такі результати (у см) : 140; 210; 320; 150; 140; 210; 210; 120; 100; 140; 320; 150; 100; 210; 250; 240; 320; 140; 100; 250; 320; 140; 320; 120; 140. Запиши ранжований ряд даних вимірювання. Скільки утворилося варіант? Знайди частоту кожної варіанти. Склади таблицю, побудуй полігон частот та діаграму. Знайди відносну частоту варіанти 100 см. Знайди Моду, Медіану і середнє значення даних вимірювання
Ответы на вопрос:
2
(
8
−
4
)
−
(
4
−
2
)
(
4
+
2
)
=
−
1
2
2x(8x-4)-(4x-2)(4x+2)=-12
2x(8x−4)−(4x−2)(4x+2)=−12
Вычисление значения
1
Раскройте скобки
2
(
8
−
4
)
−
(
4
−
2
)
(
4
+
2
)
=
−
1
2
{\color{#c92786}{2x(8x-4)}}-(4x-2)(4x+2)=-12
2x(8x−4)−(4x−2)(4x+2)=−12
1
6
2
−
8
−
(
4
−
2
)
(
4
+
2
)
=
−
1
2
{\color{#c92786}{16x^{2}-8x}}-(4x-2)(4x+2)=-12
16x2−8x−(4x−2)(4x+2)=−12
2
Раскройте скобки
1
6
2
−
8
−
(
4
−
2
)
(
4
+
2
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-{\color{#c92786}{(4x-2)(4x+2)}}=-12
16x2−8x−(4x−2)(4x+2)=−12
1
6
2
−
8
−
(
4
(
4
+
2
)
−
2
(
4
+
2
)
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left({\color{#c92786}{4x(4x+2)-2(4x+2)}}\right)=-12
16x2−8x−(4x(4x+2)−2(4x+2))=−12
3
Раскройте скобки
1
6
2
−
8
−
(
4
(
4
+
2
)
−
2
(
4
+
2
)
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left({\color{#c92786}{4x(4x+2)}}-2(4x+2)\right)=-12
16x2−8x−(4x(4x+2)−2(4x+2))=−12
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
+
8
−
2
(
4
+
2
)
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left({\color{#c92786}{16x^{2}+8x}}-2(4x+2)\right)=-12
16x2−8x−(16x2+8x−2(4x+2))=−12
4
Раскройте скобки
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
+
8
−
2
(
4
+
2
)
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left(16x^{2}+8x{\color{#c92786}{-2(4x+2)}}\right)=-12
16x2−8x−(16x2+8x−2(4x+2))=−12
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
+
8
−
8
−
4
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left(16x^{2}+8x{\color{#c92786}{-8x-4}}\right)=-12
16x2−8x−(16x2+8x−8x−4)=−12
5
Объедините подобные члены
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
+
8
−
8
−
4
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left(16x^{2}+{\color{#c92786}{8x}}{\color{#c92786}{-8x}}-4\right)=-12
16x2−8x−(16x2+8x−8x−4)=−12
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
−
4
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left(16x^{2}{\color{#c92786}{-4}}\right)=-12
16x2−8x−(16x2−4)=−12
6
Раскройте скобки
1
6
2
−
8
−
(
1
6
2
−
4
)
=
−
1
2
16x^{2}-8x-\left(16x^{2}-4\right)=-12
16x2−8x−(16x2−4)=−12
1
6
2
−
8
−
1
6
2
+
4
=
−
1
2
16x^{2}-8x-16x^{2}+4=-12
16x2−8x−16x2+4=−12
7
Объедините подобные члены
1
6
2
−
8
−
1
6
2
+
4
=
−
1
2
{\color{#c92786}{16x^{2}}}-8x{\color{#c92786}{-16x^{2}}}+4=-12
16x2−8x−16x2+4=−12
−
8
+
4
=
−
1
2
{\color{#c92786}{-8x}}+4=-12
−8x+4=−12
8
Вычтите
4
4
4
из обеих частей уравнения
−
8
+
4
=
−
1
2
-8x+4=-12
−8x+4=−12
−
8
+
4
−
4
=
−
1
2
−
4
-8x+4{\color{#c92786}{-4}}=-12{\color{#c92786}{-4}}
−8x+4−4=−12−4
9
Упростите
Вычтите числа
Вычтите числа
−
8
=
−
1
6
-8x=-16
−8x=−16
10
Разделите обе части уравнения на один и тот же член
−
8
=
−
1
6
-8x=-16
−8x=−16
−
8
−
8
=
−
1
6
−
8
\frac{-8x}{{\color{#c92786}{-8}}}=\frac{-16}{{\color{#c92786}{-8}}}
−8−8x=−8−16
11
Упростите
Сократите числитель и знаменатель
Разделите числа
=
2
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Алгебра
-
2РАД1104.01.2022 01:39
-
SuperWalker21.09.2022 22:22
-
Maksimir90910.10.2021 14:04
-
00Лисичка0015.03.2020 06:01
-
DANIL79NR28.07.2020 07:06
-
VIDAL1724.06.2022 03:23
-
komarrik13.01.2022 20:51
-
alazaryana070712.01.2020 21:16
-
ДимаЛапа29.08.2022 10:40
-
Udhudjd06.11.2022 03:32
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.