Оқылым

Өлеңді оқып, төмендегі тапсырмаларды орындаңыз.

Күз

Сұр бұлт түсі суық қаптайды аспан,

Күз болып, дымқыл тұман жерді басқан.

Білмеймін тойғаны ма, тоңғаны ма,

Жылқы ойнап, бие қашқан, тай жарысқан.

Жасыл шөп, бәйшешек жоқ бұрынғыдай,

Жастар күлмес, жүгірмес бала шулай.

Қайыршы шал-кемпірдей түсі кетіп,

Жапырағынан айрылған ағаш, қурай.

Біреу малма сапсиды, салып иін,

Салбыраңқы тартыпты жыртық киім.

Енесіне иіртіп шуда жібін,

Жас қатындар жыртылған жамайды үйін.

Қаз, тырна қатарланып қайтса бермен,

Астында ақ шомшы жүр, ол бір керуен.

Қай ауылды көрсең де, жабырқаңқы,

Күлкі-ойын көрінбейді, сейіл-серуен.

1.Өлеңнің негізгі ойын анықтаңыз.

А) Күз мезгілі В) Жаз мезгілі С) Қыс мезгілі Д) Көктем мезгілі

[1]

2.Берілген сурет бойынша өлеңде көтерілген мәселені анықтаңыз. (+).

Күзгі тұрмыс-тіршілік

Жазғытұры қалмайды қыстың сызы,

Түйе боздап, қой қоздап жатқан кез

[1]

3.Өлең мазмұнынан дұрыс сөз тіркесін таңдап, астын сызыңыз.

Дымқыл /үй, тұман, көше, мекеме/

[1]

4. Оқылым өлеңінен «Шын», «Жалған» ақпаратты белгілеңіз.

Мәтіндегі ақпараттар Шын Жалған

А Күз мезгілін суреттейді

В Жаздың әсем табиғатын суреттейді

С Қыста жылы киіну қажет

[3]

5.Өлең мазмұнында кездесетін адамның жас атауларын жазыңыз.

___________________________________________________________________

[1]

7 балл

Жазылым

Берілген тақырыптың бірін таңдап, эссе жазыңыз. Теңеу, эпитет сөздерді қолданыңыз. Қосымшаларды дұрыс жалғап, тыныс белгілерді дұрыс қойыңыз.

Эссе тақырыптары

1.Абай – ұлы ақын

2.Судың адам өміріндегі маңызы

3.Қазақтың зергерлік өнері 8 балл у меня соч

276

398

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

MrRazor1

Қазақ тiлi

4,6(14 оценок)

Мезгіл бағыныңқылы сабақтас құрмалас сөйлем - бағыныңқы сөйлем басыңқы сөйлемдегі ойдың болу мезгілін білдіретін құрмаластың түрін мезгілін білдіретін құрмаластың түрі. сұрақтары: қашан? қашаннан бері? қашанға шейін ? мезгіл бағыныңқылы сөйлемнің баяндауыштары мынадай тұлғалардан жасалады. а) жатыс септік тұлғаласындағы есімшіден болады. екеуі ымырт үйіріле үйден шыққанда, қонақтардың соңы әлі тараған жоқты. ә) есімше тұқлғалы етістік пен кезде , күнле , шаңта, уақытта деген мезгіл мәнді сөздердің тіркесінен болады: күн ұясына төліп келген кезде, аманкелдіге тағы он шақты кездеседі. б) барыс және шығыс септік тұлғаысндағы есімше мен шейін, дейін , кейін , соң,бері, бұрын шылаулардың тіркесінен болады. сейіттің әке-шешес, даланың бір айналсаң қырғыны одадан өлгеннен кейін, игілік – қалған мал-мүлкін жинап алғысы кеп жетім өз қасына алдырған. в) –ша,-ше тұлғалы есімшіден болады. зейнептен апасын сұрағанша, отырған жерін өзім таптым. г) көсемшенің – ғалы,-гелі,-қалы,-келі тұлғасынан болады: шынында да, барластар келгелі,құланбай бұл үйіне кеп қалған емес. д) етістіктің шартты райынан да болады: мен кетсем де, ол үйге кіреді. е) –ысымен (-ісімен) қосымшалы етістікпен болады. бүгін қара жел басталысымен, қиыршықтап қар да түсе бастады.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Қазақ тiлi

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.