Что является энергетическим ресурсом для растения?
а) солнечная радиация; б) минеральные вещества; в) углекислый газ; г) вода.
3.Сколько на Земле основных сред жизни?
А) 2 Б) 5 В) 4
4 Какая среда жизни характеризуется высокой плотностью, особыми температурным,
световым, газовым и солевым режимами?
А) Водная Б) Воздушная В) Почвенная
5.Между какими организмами складываются взаимовыгодные отношения в природе?
а) паук–клещ б) рак отшельник–актиния в) лиса–заяц г) ласка–горностай
6 Конкуренция в искусственных сообществах возникает между
а) паразитами и хозяевами б) видами со сходными потребностями
в) видами, извлекающими пользу из связи друг с другом г) хищниками и жертвами
7 К какому типу относят взаимоотношения гриба и водоросли в составе лишайника?
а) паразитизм б) симбиоз в) нейтрализм г) конкуренция
8 Для медведя абиотическим фактором является
а) высота снежного покрова б) наличие в лесу старых деревьев с дуплами
в) урожай семян ели г) численность лосей
9 Обязательными внутриклеточными паразитами являются
а) вирусы б в) бактерии г) дрожжи
10 Факторы среды, воздействующие на организм, называют:
а) биологическими б) социальными в) ограничивающими г) экологическими
11 В биогеоценоз входят:
а) только растения и окружающая среда.
б) только среда, в которой существуют организмы в) организмы и окружающая среда.
12 Кто из перечисленных организмов является консументом в лесной экосистеме.
а) зайцы. б) грибы. в) бактерии г) растения.
13 Основная роль в минерализации органических остатков принадлежит.
а) редуцентам б)консументам в) продуцентам.
14 Обитание особей одного вида в сходных условиях – это:
А биохимический критерий Б экологический критерий
В географический критерий Гморфологический критерий
15 Общий ареал, занимаемый видом в природе – это:
А генетический критерий Б экологический критерий
В географический критерий Г морфологический критерий
16 Основополагающим для вида критерием является...
А морфологический Б генетический
В физиологический Г биохимический
17 Для определения вида необходимо использовать:
А морфологический и генетический критерии
Б биохимический и физиологический критерии
В географический и экологический критерий
Г все критерии вида
18.Какое из следующих утверждений справедливо для паразитов?
1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений.
2) Они извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и животных.
3) Они используют солнечную энергию для создания органических веществ.
4) Они получают энергию из веществ организма-хозяина.
19.Какое из следующих утверждений справедливо для редуцентов (разрушителей)?
1) Они извлекают энергию из употребляемых ими в пищу живых растений.
2) Они извлекают энергию из поедаемых ими останков растений и животных.
3) Они используют солнечную энергию для создания органических веществ.
4) Они используют энергию организма-хозяина.
21.Заполните пропуски в тексте.
Производителями органического вещества в биоценозе являются _____. Они используют
______________________________ энергию в процессе __________________ Организмы,
потребляющие готовые органические вещества называются ____________________
Основная роль в разложении органических веществ принадлежит __________________________,
представителями которых могут быть _______________ и __________________.
22 Задача
Определите площадь акватории моря, которая нужна для пропитания дельфина-
белобочки массой 60 кг (30% сухого вещества) в цепи питания: фитопланктон → рыба →
дельфин. Производительность фитопланктона — 500 г/м2.
23 Задача
Используя правило экологической пирамиды, определите площадь (м2) соответствующего
биогеоценоза, на которой может прокормиться волк массой 55 кг (цепь питания: травянистые
растения → парнокопытные → волк). Биомасса растительности леса составляет 2000 г/м2.
Примите во внимание, что массовая часть воды в организме составляет 70% от общей массы.
Ответы на вопрос:
в частях. абсолютно все части растения могут содержать хлорофилл. даже корни и клубни (вспомните зеленый картофель) просто в конкретных условиях это не всегда проявляется. но может, в чем и состояла суть вопроса.или таксуммарный процесс фотосинтеза высших растений можно разделить на две взаимосвязанные стадии: световую и темновую. световая стадия включает поглощение света пигментами, которые при этом переходят в возбужденное состояние, миграцию энергии электронного возбуждения к реакционным центрам (рц), разделение зарядов и трансформацию энергии в рц, перенос электронов по электронтранспортной цепи (этц) и сопряженные с ним процессы, приводящие к образованию первичных стабильных продуктов: надф.н и атф. темновая стадия включает ассимиляцию со2 и образование конечных продуктов в реакциях цикла кальвина, которые протекают с использованием надф.н и атф. в зеленых растениях все световые и часть темновых стадий фотосинтеза протекают в субклеточных частицах – хлоропластах. хлоропласты высших растений на срезе обычно имеют двояковыпуклую форму, а при взгляде сверху выглядят округлыми. диаметр хлоропластов составляет от 3 до 10 мкм. их внутреннее содержимое состоит из стромы (матрикса), в которой протекают темновые стадии фотосинтеза, и ламеллярной системы, образованной мембранами тилакоидов, – замкнутых дискообразных структур диаметром около 500 нм, состоящих из близко расположенных мембран толщиной 90 ао. в мембранах тилакоидов происходят световые стадии фотосинтеза.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
эмили4009.05.2022 04:36
-
алина373405.11.2021 10:48
-
SKYRIM620.06.2021 01:59
-
Влада1999373713.10.2022 09:59
-
12Nastya12101.02.2022 19:03
-
Lol1111111100029.07.2021 02:47
-
Karumi121.07.2022 15:40
-
помогите117715.03.2022 07:49
-
17283946531.12.2021 11:14
-
vikaiero1317.06.2022 02:40
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.