Есть ответ 👍

Образец заданий и схема выставления баллов

Задания суммативного оценивания

за 4 четверть по предмету «Биология»

1. Вставьте пропущенные слова в предложение

Митоз размножения _______ клетки, мейоз размножения ________клетки [1]

2. Напишите три формы полового размножения, три формы бесполого размножения.

…………………………………………………………………………………………………… [1]

3. Напишите названия бесполого и полового поколения мхов и папоротников.

(a) .У мхов половое поколение называется ____________, бесполое поколение __________[1]

(b) .

У папоротников бесполое поколение _____________, половое поколение _____________ [1]

4. Напишите, какие жизненные циклы доминируют у голосеменных и покрытосеменных растений. (спорофит, гаметофит)?

Голосеменные - доминирует ___________________________ [1]

Покрытосеменные - _доминирует ______________________ . [1]

5. (a) Напишите схему этапов эмбриогенеза

Зигота----___________---___________----____________-------__________-------___________[1]

(b) Напишите, какие зародышевые листки образуются в ходе эмбриогенеза и какой слой они представляют?

1. …………………………………………………………………………………………………..

2. …………………………………………………………………………………………………...

3. …………………………………………………………………………………………………..[2]

6. Аргументируйте ответами.

(а) Напишите общие свойства живого ……………………………………………………….. [1]

(б) какое значение имеет наследственная изменчивость в эволюции?

……………………………………………………………………………………………………. [1]

(с) Объясните отличие искусственного отбора от естественного.

Естественный отбор - __________________________________________________________

Искусственный отбор - _________________________________________________________[1]

7. Дайте общее описание растений, выведенных в центрах окультуривания на территории Африки и Европы?

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...[2]

8. Установите соответствие между живыми организмами и их ролью в экосистеме [1]

(а)

Растения и животные Компоненты экосистемы

А. прибрежная растительность

Б. рыбы

В. личинки земноводных

Г. фитопланктоны

Д. растения дна

Е. моллюски

1) продуценты

2) консументы

1 2

(б) Назовите компоненты водной экосистемы.

……………………………………………………………………………………………………[1]

(с) Приведите два примера этого компонента в наземной экосистеме.

Продуценты……………………………………………………………………………………

Консументы I порядка………………………………………………………………………[1]

9. Укажите по рисунку

а) Показатели состава популяции [1]

А)

В)

б) Определите стратегии выживания

А)_____________________________, В) _____________________________________ [1]

10. На рисунке показан жираф. Какая особенность показывает, что он при к поеданию листьев с деревьев? Обоснуйте свой ответ.

……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...[2]

11. На рисунке показаны примеры симбиоза

А)

В)

С)

(а) Укажите типы симбиоза на рисунке. [1]

(b) Объясните механизм взаимоотношений между организмами.

……………………………………………………………………………………………………...[1]

12. Опишите адаптации кактуса к условиям внешней среды.

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...[2]

13. Объясните почему влияние человека на природу постоянно возрастает?

…………………………………………………………………………………………………………

…………………………………………………………………………………………………….. [2]

14. Опишите функции Всемирного банка семян.

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...[1]

15. На рисунке показана процесс обмеления Аральского моря.

Определите связь между причинами и процессом обмеления Аральского моря.

…………………………………………………………………………………………………………

……………………………………………………………………………………………………...[2

220
366
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

olesyapetrova8
4,6(13 оценок)

Вот надеюсь подойдёт
Сделать кластер составить кроссворд из новых слов (минимум тема царство) -5класс

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Биология

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS