Биология: Кого называют экспериментатором?

ZorinaMasha2512

02.04.2022 07:50

Биология

Есть ответ 👍

Кого называют экспериментатором?

117

299

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Avetazatan

Биология

4,8(86 оценок)

Это те люди которые эксперементируют

morozandrey7474

Биология

4,5(76 оценок)

1. предмет и возрастной . общие закономерности роста и развития детей и подростков3. наследственность и развитие4. значение нервной системы. общий план строения нервной системы5. нервная ткань, свойства нервной ткани6. нейроны и синапсы, нервы и нервные волокна. их свойства. механизм возникновения и передачи нервного импульса7. рефлекс, рефлекторная дуга. нервные центры, их свойства8. нервные процессы, их взаимодействие9. координация нервных процессов. (иррадиация, индукция, доминанта нервных процессов)10. возрастные особенности координации нервных процессов11. высшая нервная деятельность, условно-рефлекторная деятельность, классификация рефлексов12. торможение условных рефлексов, его виды. безусловное торможение, разновидности, значение13. условное торможение, виды, значение. возрастные особенности внутреннего торможения14. аналитико-синтетическая деятельность головного мозга и динамический стереотип15. две сигнальные системы действительности человека, значение16. формирование второй сигнальной системы действительности в онтогенезе17. основы речи, развитие речи18. типы высшей нервной деятельности (внд). классификация и характеристика типов внд. соотношение типов внд с особенностями темперамента и характера19. механизмы эмоций и развитие в постнатальном онтогенезе20. механизмы мотиваций, значение21. механизмы памяти22. внд под влиянием различных факторов. стресс, механизм23. значение органов чувств. схема строения анализаторов. основные функциональные особености, классификация24. зрительный анализатор. функциональное значение. возможные нарушения. возрастные особенности25. слуховой анализатор. функциональное значение. возрастные особенности26. эндокринная система, понятие о гормонах, значение желез внутренней секреции, их развитие в онтогенезе. гипоталамо-гипофизарная система27. половоеое развитие детей и подростков. половое воспитание28. утомление и переутомление у детей различного возраста, его . биоритмы, их роль, виды. дисинхроз30. механизмы сна и сновидений31. опорно-двигательный аппарат. значение знаний опорно-двигательного аппарата для совершенствования учебно-воспитательной работы в школе32. развитие двигательной активности и координации движений33. особенности системы крови и кровообращения. иммунитет. виды. венерические болезни34. проблемы сердечно-сосудистых заболеваний35. особенности органов дыхания, возможные нарушения36. особенности системы пищеварения, обмена веществ и энергии. возможные нарушения37. возрастные особенности органов выделения, возможные нарушенияшкольная гигиена1. предмет гигиены детей и подростков. его цели и . гигиенические требования к земельному участку, зданию школы и учебным помещениям3. понятие о микроклимате, воздушно-тепловой режим учебных помещений. воздушный куб, кратность воздухообмена4. естественное и искусственное освещение учебных помещений, его значение5. гигиенические требования к оборудованию школ и мебели. принципы рассаживания. правильная посадка. обоснование6. гигиеническое требование к режиму школы7. гигиенические требования к составлению расписания уроков8. гигиенические требования к переменам, их организация и проведение9. гигиенические требования к уроку10. гигиенические основы режима дня школьника11. понятия о школьной зрелости12. состояние здоровья детей и подростков. группы здоровья13. работоспособность больных детей, учет состояния здоровья детей в учебном процессе14. детские инфекционные заболевания, их профилактика15. развитие и акселерация16. наркомания, алкоголизм, токсикомания, профилактика 17. гигиена питанияпа

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Биология

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.