подпишите все части речи

Ночи ( сущ.) были ( глагол) теплы ( прич.) и ( союз) непроглядны, в черной ( прил.) тьме ( сущ.) плыл и ( глаг.), мерцали ( глаг.) , светили ( глаг.) топазовым ( прил.) светом ( сущ.) огненные ( прил.) мухи ( сущ.), стеклянными ( прил.) колокольчиками ( сущ.) звенели ( глаг.) древесные ( прил.) лягушки ( сущ.).

В прибрежном овраге ( сущ.) спускавшемся из лесу ( сущ.) к морю ( СУЩ.), быстро ( НАРЕЧИЕ) прыгала ( глагол) по каменистому ложу ( сущ.) мелкая ( прил.), прозрачная ( прил.) речка ( сущ,).

Как чудесно ( нар.) дробился, кипел ( глагол) её блеск ( сущ.) в тот таинственный ( прил.) час ( сущ.) , когда из−за ( предлог) гор ( сущ.) и лесов ( сущ.) , точно какое−то дивное ( прил.) существо, пристально смотрела поздняя луна!

Горячее солнце было уже сильно, чисто и радостно.

В лесах лазурно светился, расходился и таял душистый туман, за дальними лесистыми вершинами сияла предвечерняя белизна снежных гор.

103

257

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

Mizuki1111

Русский язык

4,8(28 оценок)

не отправленная мною открытка

не полученные нами посылки

не прочитанные им письма

незаконченная книга

невыученный стих

не постиранная ею рубашка

не сыгранныя Высоцким роль

не спетая Пугачевой песня

незабываемая война

не забытые никем страницы истории

не выброшенный нами мусор

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.