1. В каком слове пишется ОДНА Н?
1) лимо..ый; 2) труже..ик 3) традицио..ый 4) моше..ик

2. Отметьте слово, в котором пишется буква О:
1) новогодний к..рнавал; 2) фр..гмент книги; 3) смотрит искос..;
4) вопл..тить в жизнь.
3. Какая пара слов НЕ ЯВЛЯЕТСЯ словосочетанием?
1) овощи и фрукты 2) запах сирени 3) зимним морозом 4) замолчат сразу.
4. Укажите тип связи слов в словосочетании УЕХАТЬ ДАЛЕКО.
1) согласование; 2) управление; 3) примыкание.
5. Отметьте слово, в котором НЕ ПИШЕТСЯ удвоенная согласная:
1) приёмная ком(с, сс)ия; 2) и(л, лл)юзия счастья;
3) тяжёлая арти(л, лл)ерия;
4) иску(с,сс)ный мастер.
6. В каком предложении есть обстоятельство времени?
1) Он специально прогулял урок.
2) Я приехал на работу к десяти.
3) Из оврага долетал до моего слуха глухой шум.
4) Благодаря частым дождям трава была необычайно сочная.
7. Укажите предложение с составным глагольным сказуемым.
1) На улице начал сгущаться сумрак.
2) Смердяков умолял его остаться.
3) Лицо Антипа было сурово.
4) Впереди уже был виден мост.
8. В каком предложении есть обособленное уточняющее обстоятельство?
(Знаки препинания не расставлены.)
1) Вчера на море был шторм.
2) Осенью в конце сентября мы собираем грибы.
3) Я работала всю жизнь не покладая рук.
9. Укажите СЛОЖНОЕ предложение. (Знаки препинания не расставлены.)
1) Мычат коровы да лают собаки.
2) К счастью, всё закончилось благополучно.
3) Крупные снежинки кружились в воздухе.
4) Петя, подай соль Чем может быть выражено обособленное определение?
1) Причастным оборотом
2) Деепричастным оборотом
3) Фразеологическим оборотом
11. Укажите, где нужно поставить запятые:
Степь (1) то есть (2) безлесная и бесконечная равнина (3) окружала нас со всех
сторон.
1) 1, 3. 2) 1, 2. 3) 2, 3.
12. Укажите предложение с обособленным приложением:
1) Желна, эта черная птица с огненной головой, где-то жалобно пищала.
2) Мягкое и серебристое, оно слилось с синим южным небом.
13. Отметь предложение, в котором НЕТ пунктуационных ошибок.
1) Снег сошёл, оставшись кое-где грязными клочками в лощинах.
2) Воробьи обсыпав придорожные ветлы, кричали громко.
3) Я долго сидел у открытого окна, не зажигая огня и задумчиво глядел в тёмное перебирая в памяти годы.
4) Оглянувшись по сторонам, и, никого не обнаружив он осторожно стал
пробираться к дому.
14. В каком варианте ответа правильно указаны все цифры, на месте которых
в предложении должны стоять запятые?
Глаза Ивана Матвеевича (1) ласково глядящие поверх очков (2) переходили от окон
(3) с тюлевыми занавесками (4) к иконе (5) мирно освещённой розовой лампадкой.
1) 1, 2, 4 2) 1, 3, 5 3) 2, 3, 4 4) 1, 2, 5
15. Найдите предложение, в котором косвенная речь оформлена неверно.
1) Мой дедушка любил повторять, что семь раз отмерь, а один отрежь.
2) Я никогда не говорил, что хочу стать летчиком.
3) Друг с меня, не желаю ли я немного попутешествовать.
4) На конференции у профессора с когда же наступит счастливое будущее.

259

389

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

Novokshonovamariya

Русский язык

4,5(78 оценок)

1) 2
2)4
3)1
4)1
5)4
6)4
7)4
8)3
9)1
10)1
11)2
12)1
13)1
14)3
15)2

Retrostyle

Русский язык

4,6(30 оценок)

B),

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.