9 клас
Тематична контрольна робота з теми “Третинний секторˮ
І варіант
1. Що означає термін “вантажообігˮ та в яких одиницях він обчислюється?
А кількість перевезених вантажів транспортом протягом року; в тоннах В різниця кількості перевезених вантажів та відстані; в кілометрах
Б добуток кількості перевезених вантажів та відстані; в тоннокілометрах Г сума кількості перевезених вантажів та відстані; в тоннах
2. Як називається форма торгівлі, яка полягає у придбанні товару значними партіями з метою його від виробника або дилера до підприємств роздрібної торгівлі чи безпосередньо споживача?
А гуртова В внутрішня
Б роздрібна Г зовнішня
3. Що таке транспортний вузол?
А система транспортних магістралей країни В населений пункт, у якому перетинаються транспортні шляхи
Б система транспортних засобів країни Г сукупність усіх видів транспорту країни
4. Рекреаційні ресурси використовують для …
А експорту та імпорту товарів та послуг В розвитку транспортної інфраструктури
Б розвитку наукової та освітньої діяльності Г відпочинку, туризму та охорони здоров’я
5. Передача підприємством ряду певних виробничих функцій іншим компаніям, що спеціалізуються на відповідній діяльності – це …
А аутсорсинг В ІТ-послуги
Б комп’ютерне програмування Г торгівля послугами
6. Вкажіть країну-офшор.
А Румунія В Таджикистан
Б Панама Г Нова Зеландія
7. Визначте співвідношення між географічними об’єктами та їхньою спеціалізацією.
1. Лондон А “Перевальна база світуˮ
2. Бангалор Б штаб-квартира СОТ
3. Сінгапур В міжнародний фінансовий центр
4. Багамські острови Г світовий ІТ-центр
Д офшорна зона
8. Установіть відповідність між видами послуг та назвами міст України.
1. Фінансові центри А Жмеринка, Козятин, Конотоп
2. Залізничні вузли Б Бориспіль, Запоріжжя, Львів
3. Туристичні центри В Київ, Дніпро, Харків
4. Міжнародні аеропорти Г Кропивницький, Ужгород, Полтава
Д Канів, Умань, Бахчисарай
9. Запишіть назви:
а) трьох морських портів на Чорному морі;
б) трьох річкових портів України;
в) чотирьох міст, у межах яких існують об’єкти Світової спадщини ЮНЕСКО, які розташовані повністю у межах України
10. Охарактеризуйте роль освіти та науки у соціально-економічному розвитку суспільства. Які чинники впливають на їх розвиток в Україні?
11. Окремі держави світу в міжнародному поділі праці роблять ставку на розвиток туризму. Наведіть приклади країн, зазначте, які чинники сприяли такій спеціалізації.
9 клас
Тематична контрольна робота з теми “Третинний секторˮ
ІІ варіант
1. Що означає термін “обсяг перевезеньˮ та в яких одиницях він обчислюється?
А кількість перевезених вантажів транспортом протягом року; в тоннах В різниця кількості перевезених вантажів та відстані; в кілометрах
Б добуток кількості перевезених вантажів та відстані; в тоннокілометрах Г сума кількості перевезених вантажів та відстані; в тоннах
2. Як називається форма торгівлі, яка реалізує товари у невеликій кількості для задоволення потреби у них споживача та отримання прибутку?
А гуртова В внутрішня
Б роздрібна Г зовнішня
3. Як називається система магістральних транспортних комунікацій із відповідною інфраструктурою, які забезпечують міждержавні перевезення за напрямками їх найбільшої концентрації?
А транспортний вузол В транспортна мережа
Б транспортна система Г міжнародний транспортний коридор
4. Країна-лідер світу за кількістю прибулих туристів:
А США В Китай
Б Франція Г Італія
5. З якою метою створюють технополіси?
А сприяння освітнім дослідженням В створення мережі ВНЗ
Б розвиток новітніх видів виробництва Г забезпечення комфортних умов населенню
6. Вкажіть країну-офшор.
А Великобританія В Туреччина
Б Японія Г Кіпр
7. Визначте співвідношення між географічними об’єктами та їхньою спеціалізацією.
1. Токіо А Центр нових технологій фармацевтики
2. Панамський канал Б офшорна зона
3. Женева В штаб-квартира СОТ
4. Базель Г морські “воротаˮ світу
Д міжнародний фінансовий центр
8. Установіть відповідність між назвами географічних об’єктів та їхнім значенням у наданні послуг.
1. Силіконова Долина, Цукуба А Міжнародні фінансові центри
2. Оксфорд, Кембридж Б Позакласні аеропорти
3. О’Гара, Гітроу В Морські судноплавні канали
4. Лондон, Сінгапур Г Спеціалізовані центри освіти
Д Технополіси
9. Запишіть назви:
а) трьох морських портів на Азовському морі;
б) трьох регіональних торговельних організацій;
в) чотирьох міст-фінансових центрів України.
10. Охарактеризуйте роль охорони здоров’я у соціально-економічному розвитку суспільства. Які чинники впливають на розвиток цієї галузі в Україні?
11. Окремі держави світу в міжнародному поділі праці роблять ставку на фінансові послуги. Наведіть приклади країн, зазначте, які чинники сприяли такій спеціалізації.
234
428
Ответы на вопрос:
А) 1: 5 м б) 1: 100 м в) 1: 2500 м г) 1: 10 км если после цифры пять и более нулей,то зачеркиваем пять нулей и получаем число километров на местности,соответствующее 1 см на карте. если после цифры меньше пяти нулей,то зачеркиваем два нуля и получаем число метров на местности,соответствующее 1 см на карте.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
ЗдаровАаА03.05.2020 08:13
-
prostosadkotik31.10.2020 07:23
-
мериэмс29.03.2021 12:13
-
dimas19418.01.2023 14:20
-
Сирунс27.07.2021 00:51
-
gerakostya18.01.2023 02:00
-
pupil8002222513.04.2022 00:16
-
даник29317.02.2020 14:26
-
Blazethecat21829.10.2022 02:16
-
Ученик2888911.08.2022 23:29
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.