. Определите жанр произведения

1) Небольшое произведение, созданное по законам стихотворной речи, имеющее ритм и

рифму.

2) Жанр художественного произведения, характеризующийся юмористическим или

сатирическим подходом, а также вид драмы.

3) Жанр фольклора, рассказывающий о невероятной, но поучительной истории.

2. Соотнесите определения литературных направлений и направления

1) романтизм 2) реализм

а) правдивое изображение реальной действительности.

б) литературное направление конца 18 – начала 19 века, характерно двоемирие, герой

одинок , мечтает вырваться из этого мира, но судьба часто заканчивается трагически.

3. Соотнеси автора и название.

«Евгений и Юлия». Н. Назаркин

"Христова детка" А.Никитин

"Голос" Н.М.Карамзин

Н.П.Вагнер

«Мандариновые острова»

«Хождение за три моря» Л.Кассиль

"Дорогие мои мальчишки» Д.Доцук

4.Назовите героя и произведение.

1) - О-о... должен вам сказать, что лечение пустяковое: ежедневно ванны из теплой воды... градусов так 45 - 50... Утром и вечером по чайной ложке брауншвейгской зелени на костяном наваре... или еще лучше по два порошка цианистого кали в четыре килограмма. Перед обедом прогулка - так, три-четыре квадратных версты, а вечером вспрыскивание нафталином. Ручаюсь вам, что через неделю вас не узнаешь!..

2) Всесвятая троице, боже и содетелю всего мира! поспеши и направи сердце мое начати с разумом и кончати делы благими, яже ныне хощу глаголати аз недостойный; разумея же свое невежество, припадая, молю ти ся и еже от тебя управи ум мой и утверди сердце мое приготовитися на творение добрых дел, да, добрыми делы на судище десныя [2] ти страны причастник буду со всеми избранными твоими.

3) Надобно знать, что бабушка моя, лет шестьдесят тому назад, ездила в Париж и была там в большой моде. Народ бегал за нею, чтоб увидеть la Vénus moscovite; 1 Ришелье за нею волочился, и бабушка уверяет, что он чуть было не застрелился от ее жестокости.В то время дамы играли в фараон. Однажды при дворе она проиграла на слово герцогу Орлеанскому что-то очень много.
5.Расскажите о своем любимом произведении, изученном на уроках родной литературы в 8-ом классе. Какой герой вам понравился и почему? Чему учит это произведение? Объем не менее 6 -10 предложений.

134

149

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

g0886242

Русский язык

4,6(91 оценок)

1) СТИХОТВОРЕНИЕ

ОБЪЯСНЕНИЕ ОТВЕТА:СОРИ ЧТОЗНАЮ ТО И РЕШИЛ

Арабика1

Русский язык

4,5(41 оценок)

Сегодня кое-кто прогулял уроки. Вчера кое-кого наказали.Мы с кое кем не дружим. Ты не знаешь кое у кого можно попросить удочку. Я с кое- кем иду сегодня на охоту. Меня никто не заставит убиратся в квартире. Я никого не вижу на улице. Я никем не работаю. Вы ни чего ни у кого не берете. Я ни с кем не хочу разговаривать.

Объяснение:

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: Русский язык

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.