Главных героев сказки звали:
А) Аня и Миша.
Б) Галя и Витя.
В) Настя и Гришаня.
Г) Настя и Митраша.
Д) Настя и Саня.
2. Мальчик имел кличку
А) Мужичок в кацавейке
Б) Мужичок в тулупчике
Д) Мужичок в шапчонке.
Г) Мужичок в мешочке
В). Мужичок в армячке.
3. Девочка была как
А) Серебряная Уточка на коротких ножках.
Б) Золотая Курочка на высоких ножках.
В) Золотая Утица на маленьких ножках.
Г) Серебряная Голубка с кроткими глазами.
Д) Красная девица с длинной косой.
4. Дети решили идти за …
А) Грибами в лес.
Б) Голубикой в лес.
В) Клюквой на палестинку.
Г) Брусникой на палестинку.
Д) Ежевикой на болото.
5.Село, где жили дети, находилось возле болота, которое называлось
А) Мертвое.
Б) Гнилое.
В) Глухово.
Г) Гиблое.
Д) Блудово.
6. В лесу брат и сестра
А) Попали в болото;
Б) Решили идти вместе;
В) Потеряли тропу;
Г) Поссорились;
Д) Подрались.
7. В лесу жила оставшаяся после смерти хозяина Антипыча собака по кличке
А) Белоус;
Б) Стрелка;
В) Белка;
Г) Травка;
Д) Тинка.
8. Больше всего собака не выносила плач, который издавали
А) Волки;
Б) Лисицы;
В) Сросшиеся деревья;
Г) Дети, потерявшиеся в лесу;
Д) Птенцы, выпавшие из гнезда.
9. Антипыч перед смертью перешепнул своей собаке правду, которая означала
А) Вечную борьбу людей за свою жизнь;
Б) Вековечную суровую борьбу людей за любовь;
В) Вечную борьбу людей с дикими зверями;
Г) Вечную борьбу людей с природой;
Д) Вечную борьбу людей с людьми.
10. Особенность сказки состоит в
А) Противостоянии природы человеку;
Б) Равнодушии природы к людям;
В) Одухотворении природы, ее участии в судьбе героев;
Г) Любви к детям;
Д) Любви к животным.
11. Метафора «выбросило на землю золотые ножки своего трона» относится к
А) Тетереву Косачу;
Б) Облаку;
В) Солнцу;
Г) Дереву;
Д) Дрозду – белобровику.
12. «Но как выгнуто это мурло, какие глаза и какие рога!» - такого зверя увидела в лесу девочка. Это был
А) Козел;
Б) Бык;
В) Олень;
Г) Лось;
Д) Баран.
13. Мальчик сошел с тропы человеческой и заблудился, потому что
А) Упустил из виду траву белоус;
Б) Понадеялся на самого себя;
В) Отвлекался, рассматривая все кругом;
Г) Понадеялся на свой компас;
Д) Назло своей сестре.
14. Девочка сошла с набитой тропы, потому что
А по пути птицам;
Б) Беспокоясь за брата, пошла его искать;
В) Пошла за ягодой;
Г) Уверена была, что найдет тропу;
Д) Пошла на крик брата.
15. Мальчик вылез из болота с А) Сестры;
Б) Собаки Травки;
В) Лося;
Г) Волка по кличке Серый Помещик;
Д) Тетерева Косача.
16. Кладовая солнца в сказке – были - это
А) Земля и люди;
Б) Люди на земле;
В) Вся земля;
Г) Болото, где много торфа;
Д) Лес с птицами им животными.
17. Идея сказки – были заключается в следующем;
А) Только дружба людей;
Б) В лесу надо быть осторожными;
В) Правда жизни в любви ко всему живому;
Г) Ссоры ведут к беде;
Д) Собака – друг человека.

- Понравилось ли вам это произведение?
- Каково отношение автора к природе?

203

321

Посмотреть ответы 2

Ответы на вопрос:

про783

Литература

4,4(29 оценок)

Сорри, я не знаю какой сказки)

sorrypepemain

Литература

4,4(76 оценок)

1. вступление. 2. в поиске. 3. трудный бой. 4. спасение василисы. 5. заключение.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.