Есть ответ 👍

ответьте Тест:
1. В Послании народу Казахстана на 2006 год Президент Н. Назарбаев определил одним из главных стратегических интересов республики во внешней политике:

а) вступление в Евразийское экономическое сообщество (ЕврАзЭс);
б) вступление в Всемирную торговую организацию (ВТО);
в) вступление в Организацию экономического сотрудничества и развития (ОЭС);
г) вступление в Организацию Исламская конференция (ОИК);
д) вступление в Единое экономическое ЕЭП).
2. В каком году Республика Казахстан вступила во Всемирную торговую организацию (ВТО)?

а) 1992;
б) 2002;
в) 1996;
г) 1999;
д) 2005.
3. Сколько торговых партнеров появилось у Казахстана после вступления в ВТО?

а) 39;
б) 85;
в) 62;
г) 44;
д) 150.
4. Что такое «Дорожная карта»?

а) карта строительства в республике железных дорог;
б) карта реконструкции автомобильных дорог;
в) Программа финансирования транспортного строительства в Республике Казахстан;
г) Программа индустриально-инновационного развития Казахстана;
д) Программа финансирования развития агропромышленного комплекса Казахстана.
5. В 2009–2011 годах государство выделило на экономику страны:

а) 2 млн тенге;
б) 2 трлн 700 млрд тенге;
в) 2 млн 700 тыс тенге;
г) 5 млрд тенге;
д) 100 млн тенге.
6. Когда в Казахстане был введен новый Налоговый кодекс, предусматривающий существенное снижение налоговой нагрузки?

а) 1 января 2009 года;
б) 1 января 2008 года;
в) 1 января 2007 года;
г) 1 января 2006 года;
д) 1 января 2005 года.
7. На каком уровне находился в 2010 году реальный прирост Валовой внутренний продукт (ВВП) Казахстана в результате мер, принятых в 2007–2009 годах?

а) 0,9–1%;
б) 2–3%;
в) 1–3%;
г) 0,5–0,7%;
д) 1–4%.
8. Какие стороны казахстанской экономики были признаны самыми сильными?

а) конкуренто продукции;
б) рынок труда;
в) сырьевой рынок;
г) налоговая политика;
д) бюджетные расходы.
9. Сколько проектов было реализовано в рамках Программы «Дорожная карта» в первой половине 2010-х годов?

а) 100;
б) 120;
в) 150;
г) 162;
д) 182.
10. Существенным достижением в области экономического планирования стала программа:

а) Дорожная карта Казахстана;
б) Дорожная карта бизнеса 2020;
в) Дорожная карта безопасности;
г) Дорожная карта развития экономики;
д) Дорожная карта развития промышленности.

180
482
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


26 Могут быть выделены следующие смысловые фрагменты: 1) Что такое этнические группы. 2) Появление этнических групп. 3) Историческое развитие этнических групп. 4) Отличительные характеристики наций. Возможны иные формулировки пунктов плана, не искажающие сути основной идеи фрагмента, и выделение дополнительных смысловых блоков

27 1)    перечень этнических групп: племена, народности, нации;
2)    указание этнических групп, появившихся на заре истории: роды, племена, союзы племен.

28 Правильный ответ должен содержать следующие элементы: 1) историческая последовательность: роды, племена, союзы племен,
народности, нации; 2) этнические группы современного мира: союзы племен, народности, нации; 3) черты сходства этнических групп: — тесная сплоченность; — расположение на определенной территории или в определенной стране; — ощущение своего единства, общности. Черты сходства могут быть приведены в иных, близких по смыслу формулировках

29 В правильном ответе должны быть следующие элементы: 1) перечень различий, данный автором: группы отличаются по языку, образу жизни, нравам, обычаям и верованиям; 2) примеры любых двух из указанных различий, допустим:
— французы говорят на французском языке, немцы — на немецком; — англичане преимущественно представляют протестантство, поляки в большинстве своем католики; — якуты-оленеводы, коми-оленеводы привыкли жить в условиях севера и сохранять традиционные виды деятельности, южным народам такой образ жизни незнаком. Примеры могут быть приведены в иных формулировках

30 1)    представителей нации объединяет один литературный язык, на котором создаются произведения культуры;
2)    образуя свое государство, нации получают новые возможности для культурного развития, создаваемые и поддерживаемые государством (например, установление государственных праздников, отражающих национальные традиции, принятие государственных программ поддержки малых народов и т. п.);
3)    в условиях многонациональных государств нации стремятся добиться равенства в культурных правах (например, на образование, на издание книг на родном языке), и это способствует еще большему единству их культуры.
Могут быть даны другие объяснения

31 Могут быть приведены следующие аргументы (объяснения): 1) формирование наций нередко сопровождалось их борьбой за освобождение и образование национальных государств, что немыслимо без должного уровня национального самосознания; 2) многие нации успешно отстаивают интересы национальной общности в борьбе с государственной властью, а это возможно только в результате осознания этих интересов в каждом конкретном случае, т. е. проявления самосознания. Могут быть приведены другие аргументы (объяснения)

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Другие предметы

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS