решить контрольную
1)Какая пара слов не является словосочетанием?
большой медведь
заревел неистово
медведь заревел
схватил за комбинезон
2)В каком словосочетании слова связаны управлением?
развевающегося флага
ничем не интересоваться
идти медленно
тёплый день
3)Выпишите ряд, во всех словах которого пишется одна буква Н, скобки раскройте.
изъезже(н,нн)ая дорога, скамья не слома(н,нн)а, кова(н,нн)ый мастером
неглаже(н,нн)ый костюм, вычище(н,нн)ая обувь, серебря(н,нн)ое кольцо
свеча погаше(н,нн)а, книги не купле(н,нн)ы,ране(н,нн)ый боец
испуга(н,нн)а стуком, подстриже(н,нн)ые волосы, пута(н,нн)ые ответы
4)Найдите среди данных примеров подчинительный союз.
потому что
или
зато
но
5)В каком примере грамматическая основа определена неверно?
(Ему хотелось рассказать) о себе.
У Лены (нет) лыж.
Внизу (было тихо).
6)Напишите номер предложения, соответствующего следующей характеристике (знаки препинания не расставлены осложненное обособленным приложением.
В числе многих редкостей в ней бережно хранились и рисунки императоров.
Про него француза по происхождению говорили много
С раннего утра и до позднего вечера бродил этот старик посещая жилища гадалок
7)Найдите безличное предложение:
Ещё не успевшая остыть, земля излучала тепло.
Хорошо в зимнем лесу!
Летом старайся больше быть на свежем воздухе.
Газеты приносят утром.
8)Определите тип предложения: Тропинки в лесу замело снегом.
двусоставное
определённо-личное
безличное
неопределённо-личное
9)Выпишите ряд, в котором все слова с НЕ пишутся раздельно, скобки раскройте.
еще (не)решённая задача; (не)глубокая, но широкая речка; статья (не)написана
(не)исправленная вовремя; вовсе (не)спавший; (не)потревоженные утки
(не)исследованная геологами; дорожки (не)расчищены; (не)скошенная, а вытоптанная трава
очень (не)красивый поступок; книга (не)прочитана; далеко (не)лёгкое дело
10)Найдите предложение, в котором допущена пунктуационная ошибка.
Хорошо бегать по зелёному лугу и, набегавшись, полежать в траве под берёзами.
Прочитайте Гоголя, и вы почувствуете в нём сатирика.
Пугачёв подал знак и меня тотчас развязали.
Вторая часть
11)Расставьте правильно знаки препинания в предложении: Жёлтая акация и сирень растущие в наших лесах декоративные кустарники.Запишите правильный вариант .
12)Найдите ошибку в управлении.
отзыв на спектакль
поездка в горы
оперировать фактами
13)Найдите грамматическую ошибку в одном из предложений.
Посетив эту выставку, меня заинтересовала история создания одной картины.
Я поднялся на крыльцо и вошёл в тускло освещённое помещение.
Туман тотчас пришёл в движение и показался противоположный берег.
Он видел только низкое октябрьское небо и верхушку рябины, густо усыпанную крупными гроздьями.
14)Запишите правильный вариант предложения. (смотри предыдущее задание)
137
204
Ответы на вопрос:
Пятью пять -подлежащее (одна черточка) двадцать пять - сказуемое ( 2 черточки)
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
данила30523.02.2021 09:45
-
andkrutoi201805.09.2022 13:33
-
Vitaliano200423.12.2022 12:34
-
katesgo03.06.2022 18:04
-
ЛераБедердинова01.05.2021 19:09
-
DariaRain704.03.2022 19:20
-
кактыдумаешьотом14.08.2020 08:34
-
voronavv2016p08wqy11.11.2021 18:46
-
agnesaudal04.11.2022 19:37
-
MarijaKitty08.12.2020 08:57
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.