В Новгороде (1) в 1994 году (2) несмотря на масштабы раскопок (3) не нашли ни одной берестяной грамоты (4) как ни старались. В 1995 г. Троицкий раскоп был расширен (5) включив в себя участки (6) недавно освобожденные от застройки (7) и (8) по-видимому (9) обещавшие серьезные находки. В результате (10) было найдено пять берестяных грамот. Еще один документ обнаружен во время раскопок в Детинце (11) около Софийской звонницы (12) где документ оказался очень хрупким (13) и (14) где он распался на несколько фрагментов.

111

224

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

fgrtyrrrrty

Русский язык

4,5(5 оценок)

1) Некоторые виды животных могут служить индикаторами температуры, воздуха, воды и почвы.

Однородные члены: «температуры», «воздуха», «воды», «почвы». Это дополнения.

2) Амбру чаще всего находили на берегах или около островов тропических морей.

Однородные члены: «на берегах», «около островов». Это обстоятельства.

3) Со вниманием, любовью написан художником и сам дом, и обстановка в нём, и одежда персонажей.

Однородные члены: «вниманием», «любовью», «дом», «обстановка», «одежда».

«Вниманием», «любовью» - обстоятельства, «дом», «обстановка», «одежда» - дополнения.

4) С особенной энергией и увлеченностью действовал Стасов в качестве художественного и музыкального критика.

Однородные члены: «энергией», «увлечённостью», «художественного»,

«музыкального». «Энергией», «увлечённостью» - обстоятельства, «художественного», «музыкального» - определения.

5) По поведению некоторых животных люди могут определить приближение штормов и бурь или наступление безоблачной погоды.

Однородные члены: «приближение», «наступление», «штормов», «бурь». Это дополнения.

6) Солнечный день, сквозь прозрачную воду тёплых тропических морей хорошо видны заросли одиночных и колониальных коралловых полипов.

Однородные члены: «тёплых», «тропических», «одиночных», «колониальных». Это определения.

7) Легкокрылыми стрекозами можно любоваться около озер и прудов.

Однородные члены: «озер», «прудов». Это обстоятельства.

8) На портрете художники стремятся не только верно запечатлеть внешний облик человека, но и передать его внутренний мир.

Однородные члены: «запечатлеть», «передать». Это сказуемые.

9) Художники и скульпторы изображали героев мифов и преданий в заученных положениях.

Однородные члены: «художники», «скульпторы», «мифов», «преданий». «Художники», «скульпторы» - подлежащие, «мифов», «преданий» - дополнения.

10) В середине 50-х годов XX века появилась необходимость выращивать не только жемчужины моллюсков, но и самих моллюсков.

Однородные члены: «жемчужины», «самих моллюсков». Это дополнения.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.