Есть ответ 👍

1. Кому потрібно поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки вилучено)
А На схід сонця квітнуть рожі будуть дні погожі.
Б Глянь моя мила зорі повисли над Дніпром.
В Знову осінь над гаями жовтий лист сади встеля.
Г Дерево міцне корінням людина трудовим горінням.
Д Дощ давно вже перестав хмари розійшлися виплив ясний місяць заглянув у вікна а на долівці й по стінах розмалював чудні якісь виводи-узори.

2. Крапку з комою потрібно поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки вилучено)
А Говорять думи і діброви говорять гори луг, ріка говорять птиці вечорові розмова точиться струнка.
Б Знову цвітуть каштани хвиля дніпровська б’є.
В Небо прорізали вогняні стріли ударив грім на пильних дорогах знявся вихор закрутився клубком і помчав у жита.
Г Спріває Маланці колос сміється лука ранніми росами дзвоном коси кличуть городи синім листом тучна земля диха на неї теплом.
Д Весла прибрали човен поволі плив за течією.

3. Тире потрібно поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки вилучено)
А Вночі несподівано знявся північний вітер небо скоро затяглося хмарами.
Б Грім гримить хліб буде родить.
В Миколі схотілося їсти а потім пити в нього посохло в горлі в роті.
Г Сонце шукаючи броду сторожко зупинилося посеред ріки на моторному
човнику зі сміхом пропливали дівчата у вінках.
Д Мотори гули все далі голоси все глибшали десь у степу клекіт ворожих кулеметів долітав усе глухіше.

4. Двокрапку потрібно поставити в складному безсполучниковому реченні (розділові знаки вилучено)
А І досі сниться під горою між вербами та над водою біленька хаточка стоїть.
Б Тиша тріснула ніч загриміла тисячі вогнів трасуючих куль темряву помчали звідусіль на перевал.
В Будеш сіяти з сумом вродить печаль.
Г Зійде сонце утру сльози ніхто не побачить.
Д Пролунав постріл почалися змагання.

5. Правильно розставлені розділові знаки в реченні
А Весною ровів, земля квіточки викида, буяє травка молода, все мертве ожива.
Б Із-за лісу випливає місяць і оживають срібні вінки на Черемоші, озеречко і земля.
В Я люблю дивитись як гаї синіють, як пташки співають, – слухати люблю.
Г Зацвіли в саду гвоздики, осінь тільки починається.
Д Бачу здалека, хвиля іскриста грає вільно по синьому морю.

6. Правильно поставлено тире в реченні
А Він вважав себе дуже багатим – є молодість, є сила, є нестримне бажання
працювати.
Б З золота зіткане сяєво ллється – ліс в нім купається, листя сміється.
В Часто сняться мені Карпати – в долах маки жаріють рясні.
Г Ще не розвіяв битви дим над згарищем села – ще кров’ю вражою сплива під вербами Сула.
Д На годину спізнишся – за рік не наздоженеш.

7. Правильно поставлено двокрапку в реченні
А Так і живу я нині: матері мову шаную, море, глибоке море, в рідному слові я чую.
Б Є в нашім місті вулиця: там птиці гнізда в’ють.
В Подивилась ясно: заспівали скрипки!
Г Так тихо, так любо: так ніжно у полі.
Д Карпатське сонце в небо йде повільно: світліє тиша між дерев глибока.

8. Двокрапку слід поставити в реченні
А Мати рідна моя! Знай по бурі тяжкій перемога засяє дзвінка і лагідна.
Б Стоїш високо не будь гордим, стоїш низько не гнися.
В Я не боюся сивини, глибоких зморщок не боюся дуби сріблясті восени, є
зморшки навіть у Ельбруса.
Г Колись я думав що радощі – це путь у світ незнаний із моїх Покуть; тепер я знаю що радість – то дорога до яблунь, що в Стопчатові цвітуть.
Д Арфами, арфами – золотими, голосними обізвалися гаї самодзвонними йде
весна запашна, квітами, перлами закосичена.

206
243
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:


У  кожної людини є своя мета в житті і своє уявлення про успіх. для кого успіх – це матеріальний достаток, а для кого це, перш за все, досягнення гармонії з самим собою і природою. на мою думку, успіх повинен приносити задоволення. а чи принесе він бажаного, якщо досягати його не правдивим шляхом, а обманюючи людей або підлещуючись до них? думаю, що ні. тобто, заради справжнього успіху не можна кривити душею і намагатися знаходити компроміс з власним сумлінням           яскравим прикладом   залежності результату від способу його отримання є трагікомедія івана карпенко-карого «сто тисяч». головний герой твору - герасим калита, -  намагаючись примножити свої статки, зраджує своєму сумлінню і вдається до злочину. він, усвідомлюючи всю сутність нечесної справи, погоджується на угоду про отримання фальшивих грошей. а потім же, сам втрапляє до паски злодіїв: гроші він не отримує, а ще й втрачає своїх п'ять тисяч. цей приклад показує те, що нечесний шлях до також нечесного успіху.             в звичайному житті, а не на сторінках книг, випадки досягання успіху нечесними шляхами вже встигли стати чимось буденним. винятком не стало і моє життя. один час, бачачи перед собою високу мету, я намагалась знайти найлегший шлях її здобуття. прямуючі до цілі, я намагалась використовувати багато існуючих методів, серед яких були і хитрощі, і лицемірство, і лестощі. але я дуже швидко стала помічати закономірність - чим гірші методи, тим менше задоволення приносить успіх, навіть якщо він досягнутий у повній мірі. після таких вчинків, моє сумління не залишало в спокої душу ні на мить. тоді я почала шукати, хоч і складніші, але правильні шляхи. і хочу запевнити кожного, що це дійсно дозволило мені повною мірою отримувати задоволення від справи і її успішності.       отже, щоб досягти успіху потрібно боротися і здобувати, виявивши наполегливість і правдивість, не стаючи до боротьби із власним сумлінням.   шлях до успіху, без сумніву, повинен бути чесним: інакше отримане й успіхом не назвеш. тому так важливо з самого початку стати на вірний шлях, щоб потім не шукати втраченої дороги. 

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Українська мова

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS