Есть ответ 👍

1. Укажите предложение с составным именным сказуемым.

а) Отчаяние овладело мною.

б) Консель был спокоен.

в) Нед Ленд неистовствовал.

ответ:_______________________________________________________________

2. Какой частью речи является слово впереди в данном предложении?

Гарпунер шел впереди и, проходя мимо плодовых деревьев, безошибочно выбирал лучшие плоды для пополнения наших запасов провизии.

а) Предлог;

б) наречие.

ответ:_______________________________________________________________

3. Укажите номер предложения, в котором однако является вводным словом. (Знаки препинания не расставлены.)

а) Напрасные поиски не могли однако продолжаться бесконечно.

б) Однако в этой коллекции недоставало одного экспоната, а именно птицы, которая водится только в здешних краях и никогда не покидает предела островов Ару и Папуа.

в) Однако Нед Ленд не теряет надежды вырваться на свободу.

ответ:_______________________________________________________________

4. Какой частью речи является выделенное слово?

«Господин профессор, – сказал этот загадочный человек, – надеюсь, вы извините меня за (то), что я принимаю вас за и в гостиной беспорядок».

а) Противительный союз;

б) указательное местоимение то с предлогом за.

ответ:_______________________________________________________________

5. В каком предложении мимо является наречием?

а) Миновав лестничную клетку, мы мимо открытой двери в небольшую каюту, не более двух метров в длину, в которой Консель и Нед Ленд уписывали за обе щеки отличный завтрак.

б) Распустив свои темные плавники, они пронеслись мимо, не заметив нас…

в) Гарпунер шел впереди и, проходя мимо плодовых деревьев, безошибочно выбирал лучшие плоды для пополнения наших запасов провизии.

ответ:_______________________________________________________________

6. В каком предложении слово навстречу является предлогом?

а) Шансы (на)встречу с нарвалом все уменьшались.

б) Никто не вышел нам (на)встречу.

в) Гребцы дружно взялись за весла, и мы понеслись (на)встречу дюгоню. (Дюгонь – водное млекопитающее.)

ответ:_______________________________________________________________

7. Чтобы или что бы? Найдите «третье лишнее».

а) Команда придумывала тысячу что(бы) привлечь внимание животного или «расшевелить» его, в случае если оно находится в здешних водах.

б) Никогда еще не доводилось наблюдать, что (бы) хвостовой плавник разбивал волны с такой силой!

в) «Друг Нед, – возразил Консель, – а что(бы) вы сказали, если б вовсе не было завтрака!»

ответ:_______________________________________________________________

8. В каком из выделенных наречий пишется суффикс -о?

а) Но сначал(о,а) пройдемте в каюту, приготовленную для вас.

б) Киты тут изредк(о,а) попадаются.

в) Мы не успели увернуться от удара, шлюпка накренилась и изрядн(а,о) набрала воды, которую пришлось вычерпывать.

г) Передохнув, он снов(о,а) бросился к шлюпке.

д) Справ(о,а), в ста шагах от нас, на опушке рощи, заслонявшей открытый горизонт, показались туземцы, вооруженные луками и пращами.

ответ:_______________________________________________________________

9. -Ите или -ете? Найдите «третье лишнее».

а) Ну-с, принима_те мое условие?

б) Как прикаж_те именовать вас?

в) Упятер_те, удесятер_те его размеры, надел_те животное силой, пропорциональной его величине, соответственно увеличьте его бивень, и вы получ_те представление о чудовище!

ответ:_______________________________________________________________

10. В каком из выделенных слов пишется приставка при-?

а) К счастью, погружение в морские глубины пр_остановилось.

б) К своему величайшему удивлению, гарпунер, по-видимому, пр_успел не более меня.

в) Горящий взгляд, порывистые движения совершенно пр_образили его.

ответ:_______________________________________________________________

201
368
Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

JaikLong
4,7(36 оценок)

Япришла в школу, и тоня меня позвала. учитель строго взглянул на неё, она опустила глаза. катя получила пять, а я 2. школьник взял свой дневник, а миша засмеялся. учительница взяла журнал, кирилл толкнул павла на ее глазах. подл. сказ., и подл. сказ.     подл. сказ., подл. сказ.       подл. сказ., а подл.         подл. сказ., а подл. сказ.     подл. сказ.,   подл сказ.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

  • Быстро
    Мгновенный ответ на твой вопрос
  • Точно
    Бот обладает знаниями во всех сферах
  • Бесплатно
    Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Популярно: Русский язык

Caktus Image

Есть вопросы?

  • Как otvet5GPT работает?

    otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
  • Сколько это стоит?

    Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
  • Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

    Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
  • В чем отличия от ChatGPT?

    otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.

Подпишись на наш телеграмм канал

GTP TOP NEWS