1. Укажите группу, в которой все местоимения относятся к одному разряду:
а)ничего, никто, несколько
б)наш, ваш, свой
в)мы, себя, твой
2. Определите, в каком из предложений местоимение заменяет имя прилагательное:
а)Расскажи мне подробнее о твоих впечатлениях от фильма.
б)На столе лежало несколько апельсинов.
в)Что людям пожелаешь, то и сам получишь.
3. Определите, в каком из предложений местоимение заменяет имя числительное:
а)Мы все хотели принять участие в нескольких соревнованиях.
б)Кое-кто из старшеклассников опаздывает на уроки.
в)Учитель с нас о том, какие во у нас возникли.
4. Выберите группу, где все местоимения пишутся через дефис: *
а)(кое)в(чем), (ни)во(что), (не)перед(кем)
б)(кое)что, какая(нибудь), кто(либо)
в)ни(чья), (ни)чему, (не)кем
5. Укажите, в каком из предложений в местоимении пропущена буква е: *
а)Эта тема мне (н..)сколько не интересна.
б)(Н..)что не нарушало тишину старого леса.
в)Я остался один, мне было (н..)с(кем) поговорить.
6. Укажите местоимение, морфологические признаки которого указаны правильно: Что интересное вы узнали сегодня на нашем уроке? *
а)Вы – местоимение, личное, 1 лицо, множественное число, в именительном падеже, является подлежащим.
б)Нашем – местоимение, определительное, в предложном падеже, множественном числе, является определением.
в)Что – местоимение, во в винительном падеже, является дополнением.
7. Укажите предложение, в котором местоимение выполняет роль подлежащего:
а)Больше ничто не тревожило друзей
б)Дети прогуливались по другому мосту
в)Теперь ждать было некого.
8. Укажите предложение, в котором местоимение выполняет роль определения
а)Пожар истребил всё.
б)Любая работа хороша.
в)Под ним струя светлей лазури. Над ним луч солнца золотой.
9. В каком ряду оба местоимения пишутся раздельно? (Несколько ответов)
а)(кое)с(кем), (не)у(кого)
б)кто(то), сколько(нибудь)
в)кое(что), кто(либо)
10. Отметьте ряды, в которых оба слова пишутся через дефис:(Несколько ответов)
а)(что)то, (сколько)нибудь
б)(что)то, ни(кто)
в)(кое)кто, (что)нибудь
г)(чем)нибудь, (не)(с)кем
11. Определите, в каких из предложений в местоимении пропущена буква и? *
а)Через пять минут н..кого не осталось на улице.(Несколько ответов)
б)Н..сколько белых облачков путешествовали по ярко-синему небу.
в)Наутро мы увидели н..что сказочное по своей красоте.
г)Внизу как будто н..кого не было.
12. Выберите предложения, в которых допущена ошибка в употреблении местоимения?(Несколько ответов)
а)Родители ушли в гости, и я осталась дома сама.
б)Я хочу выяснить, чей это рюкзак.
в)Мы должны встретится с ними на станции метро.
г)Мы пришли в ихний дом по большой
153
251
Ответы на вопрос:
1.моя бабуся спекла свіжі пиріжки.
2.ми зірвали з дерев свіжі вишні.
3.свіжі продукти це - наше здоров"я.
4.я їла свіжу малину.
5.я люблю все свіже.
1.у слові ми один склад.
2.у нас у квартирі (у хаті) є склад з речами.
3.хоч у якомусь є склад?
4.ми складаємо речі на склад.
5.на складі є багато речей.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Українська мова
-
zhadanovayuliy15.03.2022 15:28
-
SerPol12.04.2021 03:34
-
kirushka101024.09.2022 20:11
-
01Таня1002.02.2020 16:29
-
aliskylivar04.06.2023 19:39
-
mstrager234216.11.2022 03:16
-
Саша0809200505.12.2021 14:48
-
алина375918.10.2021 20:38
-
dan5259oxnhwz20.04.2020 10:38
-
alinka1215200203.02.2022 20:13
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.