3-тапсырма: сөйлемдегі сөзге тиісті жалғау жалға.
Мен болашақ... (неге?) сенемін. Болашақ... (қашан?) бізді жақсы
өзгерістер күтіп тұр. Болашақ... (ненің?) адамы өзге болады. Ол табиғат...
(немен?) дос болады. Мен болашақ... (неден?) жақсы жаңалық күтемін.​

ответ:болашакка,болашакта,болашактын,табигатпен,болашакта

Объяснение:

у віці 18-28 років, коли організм людини досягає максимальних фізичних можливостей, обов’язкова доза рухової активності може бу-ти знижена до 16-18 год на тиждень.будь-яка робота, що виконується без перерви на відпочинок, ро-звиває стомлення, знижує функціональні можливості організму. як-що, не дивлячись на втому, людина продовжує працювати, то може виникнути перенапруження організму, яке не завжди безпечне для  здоров'я людини.вимушене обмеження рухової активності під час розумової дія-льності скорочує потік імпульсів від м'язів до рухових центрів кори головного мозку. це знижує збудливість нервових центрів, як наслі-док і розумову працездатність. відсутність м'язових напружень і ме-ханічне стиснення кровоносних судин задньої поверхні стегна у по-ложенні сидячи знижує інтенсивність кровообігу, погіршується кро-вопостачання головного мозку.

протягом навчального дня потрібно виконувати 1-2 фізкульту-рні паузи; 2-3 фізкультурні хвилинки та 4-6 фізкультурних мікропауз.

у цілому на активний відпочинок протягом навчального дня по-трібно 15-20 хв.

фізкультурна пауза, яка підвищує рухову активність, стимулює функціональну діяльність нервової, м'язової, серцево-судинної та ди-хальної систем організму, знімає загальну втому, підвищує розумову працездатність. комплекс фізкультурних пауз включає 7 вправ і вико-нується протягом 5 хв. фізкультурну паузу рекомендується виконува-ти двічі протягом дня за 1—1,5 год до закінчення першої і другої поло-вини навчального дня.