ОЧЕНЬ НУЖНО
Прочитайте текст і виконайте завдання 1-6 (цифрою в дужках позначено
наступне речення) Лінь і неосвіченість чи мовна творчість?
(1-6) Людей, що використовують неформальну граматику та сленг в
електронному листуванні, іноді вважають неосвіченими та лінивими. Проте
науковець Маккалох зауважує, що в смартфонах є функція автоматичного
виправлення помилок, тому навмисне використання неправильних висловів,
навпаки, потребує від користувачів додаткових зусиль. Отже, навряд чи
можна тут говорити про лінь юзерів.
(7-11) Крім того, інтернет - листування змушує людей вигадувати нов вираження власних емоцій без використання мови тіла й
можливостей голосу. «Після декількох десятиліть досвіду листування ми вже
маємо багато в висловлення іронії, схвалення чи інших емоцій», -
зауважує дослідниця.
(12 – 16) Наприклад, акронім «лол» ( від англ. Laugh out loud) може означати
як щиру усмішку, так і сарказм. Також не варто забувати про емодзі. За
словами Гретхен Маккалох, ці піктограми заохочують людей до мовної
креативності. Дехто з науковців припускає, що смайлики з часом стануть
узаконеними допоміжними знаками в побутовому писемному мовленні.
Завдання 1-6 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише ОДИН
ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.
1. Стиль тексту
А офіційно – діловий
Б розмовно – побутовий
В публіцистичний
Г науковий
2. Цей текст написано в жанрі
А інформаційному
Б діалогічному
В оцінювальному
Г етикетному
3. Стилістичною помилкою є вжите в тексті виділене слово

А науковець
Б користувачів
В юзерів
Г людей
4. Слово неосвіченими (рядок 2) у цьому тексті можна замінити на
синонім
А сірими
Б темними
В неотесаними
Г неграмотними
5. Неологізмом є кожне з перелічених слів (рядок 12 – 16), ОКРІМ
А лол
Б емодзі
В піктограми
Г смайлики
6. Правильним є твердження, що в тексті
А слова здебільшого вжиті в прямому значенні
Б стійкі сполуки слів емоційно наснажені
В є неологізми, архаїзми й історизми
Г немає питомих українських слів

Завдання 7 – 10 мають по чотири варіанти відповідей, серед яких лише
ОДИН ПРАВИЛЬНИЙ. Виберіть правильну відповідь.
7. Прочитайте речення ( цифра в дужках позначає наступне слово)
На полях вистигають (1) повноколосі (2) жита, переливаються мідними
струнами арф високі (3)пшениці, аж не віриться, що цією землею ще
так недавно пройшла страшна (4) деструктивна сила.
Стилістично невиправданим у цьому реченні є слово, позначене
цифрою А 1 Б 2 В 3 Г 4
8. Стилістично забарвлені слова записано в рядку
А мокрий, чистий, виправданий
Б гамселити, волоктися, бубніти

В довкілля, талант, заснування
Г успішно, непередбачено, тихо
9. Стилістично забарвлені слова записано в рядку
А чарка, склянка, друшляк
Б верхній, твердий, мирний
В чистити, лагодити, мирити
Г еліпс, коефіцієнт, інфінітив
10. Прочитайте речення:
Абдулаєв був старий вовк, він знав: «язика» узяти нелегко.
Емоційності цьому реченню додає
А синонім
Б антонім
В історизм
Г фразеологізм
11. Установіть відповідність:
Фразеологізм мовний стиль
1. Ні сіло ні впало А розмовно-побутовий
2. Порядок денний Б офіційно-діловий
3. Доконаний вид В публіцистичний
4. Арена боротьби Г конфесійний
Д науковий
12 Установіть відповідність
Групи лексики приклади
1. Архаїзми А плай, легінь
2. Історизми Б рамена, уста
3. Неологізми В софт, спікер
4. Діалектизми Г порічка, розпач
Д гувернер, древляни

150

473

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

влад1922

4,6(95 оценок)

Птахи відлітають у теплі краї.

Задай свой вопрос

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.