20.Видоизменениями корня не является: А. Корнеплоды
Б.Корнеклубни
В. Клубеньки на корнях растений
Г. Корневища
21. Вегетативный побег не содержит: А.листьев
Б.цветков
В. почек
Г. стебля.
22. Вегетативная почка не содержит: А.зачаточный стебелек
Б.зачаточные листья
В. зачатки цветков
Г. зачаточные пазушные почки.
23. Подземными побегом является: А Корнеклубень
Б. Корнеплод
В. Клубень
Г. Клубеньки на корнях растений лист- это: А. лист с одной листовой пластинкой
Б. лист с несколькими листовыми пластинками.
25.Вегетативное размножение растений – это: А. размножение корневищами
Б.размножение луковицами
В.Размножение листьями
Г. опыление.
26. В состав цветка не входят: А прилистники
Б.лепестки
В. чашелистики
Г.Тычинки.
27. Пестик состоит из: А.рыльца
Б. столбика
В. пыльника
Г.завязи.
28. Цветки могут быть: А. сидячими
Б.однополыми
В.обоеполыми
Г. все ответы верны соцветиями являются: А колос
Б.кисть
В.головка
Г. все ответы верны.
40. Отдел Мохообразные включает: А.Печеночные мхи
Б.листостебельные мхи
В.все ответы верны.
41. Тело мхов включает следующие отдел: А.стебель
Б.листья
В.корни
Г.ризоиды.
42. Зеленый мох - кукушкин лен, является: А.однодомным
Б.двудомным.
43. Отдел Папоротникообразные включает: А.папоротники
Б.хвощи
В.плауны
Г.лишайники.
44. Заросток – это стадия развития: А. папоротника
Б.хвоща
В.плауна
Г.водоросли.
45. К голосеменным растениям относится: А. осина
Б.сосна
В.кукушкин лен
Г.орляк.
46. Голосеменные - так называют из-за того, что: А. «голое» семя
Б.семя открыто лежит в шишке
В.семя лишено семенной кожуры
Г.все ответы верны.
47. К голосеменным не относится: А. лиственница
Б.пихта
В.можжевельник
Г.верба.
48. Главным признаком отдела Цветковые является: А.стебель
Б.листья
В.корни
Г. цветки.
49. Отдел Покрытосеменные не включает класс: А. однодольные
Б.двудольные
В.многодольные.
50. К классу Двудольные относится: А. семейство Розоцветные
Б.семейство Пасленовые
В.семейство Бобовые Г. все ответы верны.
60. Представителями семейства Злаки являются: А.кукуруза
Б.пшеница
В.рис
Г.все ответы верны.
61. . Для представителей семейства Злаки характерен плод:
А.тыквина
Б. многоорешек
В.зерновка
Г.коробочка.
62. Главным признаком семейства Злаки является: А.стебель соломина
Б.листья с дуговым жилкованием
В.корневая система- мочковатая Г. цветки, собранные в соцветие колос
Д. все ответы верны.
63.Назовите растения, которые занесены в Красную книгу Ростовской области
области?
64. Предложите свод правил поведения в лесу и на воде только самые умные
228
473
Ответы на вопрос:
Ялюблю цветы, особенно, цветы полевые. они одновременно яркие и простые, нежные, трепетные. если бы полевые цветы были людьми, то я сказал бы о них, что они дружные. ведь полевые цветы всегда произрастают все вместе, большими «партиями» - малиновыми, розовыми, красными, желтыми, голубыми, фиолетовыми. цветы распространяют свой аромат, воздух в поле буквально напоен ими, поле просто «дышит» своими цветами.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Биология
-
MashaEdinorog25.10.2021 14:06
-
lrada12308.04.2020 01:52
-
mamonova8609.10.2020 17:23
-
ника501019.01.2020 05:46
-
артемий145608.03.2021 19:09
-
Niki15203.10.2022 20:45
-
шахзода1604.03.2022 08:57
-
Aigerimajymatova29.04.2021 06:47
-
tashkaostrovska23.06.2021 22:52
-
илопор05.02.2020 09:19
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.