Какой литовский князь ликвидировал удельные княжества и поставил
вместо князей верных себе наместников?
Ответы на вопрос:
КНЯЗЬЯ УДЕЛЬНЫЕ - главы вассально-родственных государственных образований (уделов) в составе княжеств Северо-Восточной Руси (XIV-XV века), в Русском государстве (конец XV - конец XVI века) и Великом княжестве Литовском (ВКЛ) (XIV - середина XVI века).
Происходили из династий Рюриковичей и Гедиминовичей, являлись кровными родственниками по мужской линии великих или «стольных» князей. В историографии к князьям удельным порой относят владетельных князей, младших родственников старейших князей в княжествах и землях Древней Руси XII-XIII веков Однако в источниках термин «князья удельные» известен только со 2-й четверти XV века (термин «удел» - с середины XIV века) и до XVI века встречается редко.
В Северо-Восточной Руси князья удельные заняли важное место в социальных и государственно-политических структурах в 1-й половине XIV века, когда с санкции ханов Золотой Орды оформились границы княжеств в рамках великого княжения Владимирского (с собственно землями Владимирского великого княжества), а также соседних с ним великих княжеств - Рязанского, Смоленского, Черниговского (Брянского). В системе Владимирского великого княжения в XIV веке (до 1389 года) князья удельные существовали практически во всех княжествах - Московском, Тверском, Нижегородском, Ярославском, Ростовском, Стародубском (центр - Стародуб на Клязьме) и, скорее всего, Белозерском. В конце XIV - XV веках князья удельные существовали в Московском великом княжестве, а также в княжествах, сохранивших самостоятельный статус. В Рязанском княжестве князья удельные известны в середины XIV века и в конце XV - начале XVI веках, в Черниговском и Смоленском - в XIV веке. Во внутренней иерархии отдельных княжеских ветвей Рюриковичей князья удельные по статусу были ниже правящих князей (великих, «стольных», «старейших») и, начиная с последних десятилетий XIV века, выше князей служилых.
Положение, владения кязей удельных, их взаимоотношения с правителями великих или «стольных» княжеств и, соответственно, старшими представителями данных княжеских ветвей Рюриковичей определялись завещательными распоряжениями «стольных» князей в 1-й половине - середине XIV века (в Твери - князя Михаила Ярославича, в Москве - князя Ивана I Даниловича Калиты), впоследствии - духовными грамотами великих или «стольных» князей в каждом поколении, а также завещаниями старших князей в родовых линиях князей удельных. Духовные грамоты прямо или косвенно подтверждались ханами Золотой Орды (позднее - Большой Орды) и договорами правящих князей с князьями удельными, обычно с внесением дополнений и детализацией многих статей. Эти установления по преимуществу соответствовали традиционным нормам родового права и порядку наследования властного статуса, земельной собственности и имущества, принятым в княжеских домах.
В принципе князья удельные не имели права
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: История
-
saha174zxcvb17.03.2022 05:31
-
gangsta28818.06.2022 05:10
-
sashaselezneva122.07.2022 04:01
-
vodzinskiyaleksandr16.11.2021 16:43
-
алиса80826.07.2021 07:38
-
akerkinjanel4716.05.2023 16:44
-
ruslana050625.06.2020 20:58
-
elvin3815.12.2022 15:19
-
NASTEN11109.02.2020 03:23
-
gh447710.03.2023 20:35
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.