Задание 1.Соотнеси представителей социальных слоев с их деятельностью, сделайте вывод.

Социальные слои

общества Деятельность в обществе

А Батыры 1

- к ним относились потомки первых арабов – миссионеров-проповедников ислама.

В Султан 2 -они должны хорошо знать обычное право казахов, олицетворяли прежде всего справедливость, выступали не только как судьи, но и как послы, советники, дипломаты.

С Би 3 -выражали мнение народа, были воплощением его мудрости, духовного единства, воспевали подвиги батыров, сурово критиковали ханов, и ханы должны были выслушивать их и считаться с их мнением.

Д Жырау 4 -их звание не передовалось по наследству, этот титул можно только заслужить, были символом мужества, доблести, направленной на защиту родной земли.

Е Қожа 5 -замкнутая сословная группа люди при обращении к ним употребляли слово «таксыр»

А- В- С- Д- Е-

[5]

Задание 2.Восполните пробелы в тексте

Одним из первых крупных и наиболее знаменательных сражений между казахами и джунгарами была (1___________ битва. Казахско-джунгарская война началась в (2._ году. Для битвы хан Жангир выбирает горное место недалеко от реки Ор. Зная о превосходящих силах противника, тактикой ведения боевых действий Жангир избирают окопный метод. Жангир, опасаясь открытого военного столкновения с 3), расположил часть своей дружины в ущелье между 4), заранее окопав его глубоким рвом и обнеся высоким валом. Протяженность военного укрепления составила 2,5-3 км, передний край окоп был высотой с человеческий рост. Жангир хан рассредоточил воинов с трех сторон горного ущелья, разделив их на три мобильные группы. Джунгары, не ожидавшие такого хода событий, не смогли оказать сопротивление. В ходе этого боя джунгары потеряли значительное количество войнов (около 5)тысяч человек) и были вынуждены отступить под натиском подоспевшего из Самаркнда войска бахадура 6)______ с подкреплением в 20 тысяч человек.

Слова для справок: двумя горами; Жалантос; 10 тысяч; 1643; с джунгарами; Орбулакская

1 2 3 4 5 6

[6]

Задание 3.Распределите, кто из правителей Казахского ханства XVI-XVII веков и использовал данные направления внутренней и внешней политики и запишите их по цифрам в таблицу

• В середине XV века основал дипломатические связи с соседними государствами на заключении родственных отношениях (Монголия, Московское государство ит.д.).

• Установил дипломатические связи с Российским государством посредством развития торговых путей.

• Главной целью хана стала защита родной земли от калмыков.

• Основное направление внешней политики- борьба с джунгарами.

• Участие в Орбулакском сражении стало вершиной военного искусства хана-полководца.

• Период правления этого хана известен в истории под названием «Возрождение».

• Создание свода законов «Жеты жаргы» позволило укрепить ханскую власть в казахском обществе.

• Реформа «Исконный путь» внедрила систему правления посредством разделения на три жуза с главенствующей ролью гласного хана Старшего жуза.

• Смог увеличить территорию своего ханства за счет отторжения Ташкентского края у ногайцев.

• Реформы хана, направленные на укрепление государственности, позволили довести границы Казахского ханства до масштабов, соответсвующих территории современного Казахстана.

Касым хан Хакназар хан Есим хан Жангир хан Тауке хан

[10]

Задание 4.Воспроизведите события которые произошли в указанное время

№ Дата События

1 1511 год

2 1643 год

3 1518 год

4 1710 год ЭТО СОЧ

195

422

Посмотреть ответы 1

Ответы на вопрос:

alexkraskina

История

4,4(90 оценок)

Объяснение:Взял бы оружие(любое)

Так как много опасностей

Среднекаменный век- во время которого создали много открытий которые облегчали жизнь людей в те времена. Я бы научил людей плавить железо, что бы скорее наступил железный век, в котором изобрели ещё больше полезных технологий.

Реши свою проблему, спроси otvet5GPT

Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно

Задай свой вопрос

Популярно: История

Есть вопросы?

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.