НУЖНО НАПИСАТЬ КОНСПЕКТ ПО ВОТ ЭТОМУ ТЕКСТУ
Внутренние воды Евразии
Реки относятся к бассейнам всех 4-х океанов и области внутреннего стока.
1. Бассейн Северного Ледовитого океана самый большой, так как Евразия наклонена на север, и много рек, начинаясь с гор в центре, текут туда. Списать с карты стр.26-27 атласа 8 рек, начиная с Северной Двины (течет через Архангельск), искать дальше на восток вдоль берега океана. Характер - в основном медленный спокойный. Питание - снеговое, дождевое. Половодье - весной, когда тает снег. Значение – судоходство, рыболовство, промышленное, ГЭС
2. Бассейн Тихого океана: списать 6 рек, начиная с реки Анадырь на севере, и дальше на юг вдоль берега океана. Характер – разный: сначала в горах быстрый, бурный, затем на равнинах медленный спокойный, кроме реки Хуанхэ. Её называют «блуждающая река», так как она часто меняет своё русло. Течёт она по очень мягким породам – лёссам, легко размывает их и несёт в своём течении до Желтого моря, которое и становится такого цвета из-за желтых вод реки Хуанхэ. Но не все частицы лёссов река доносит до моря, часть их осаждается в её русле и постепенно поднимает его. Через какое-то время река начинает возвышаться над окружающей её равниной, а после разлива уже не возвращается в прежнее русло, а создаёт себе новое. Питание у рек – дождевое, ледниковое, на севере снеговое. Половодье – летом, когда идут муссонные дожди и тают ледники, часты катастрофические наводнения. Значение – полив (особенно рисовых полей), судоходство, рыболовство.
3. Бассейн Индийского океана: списать 7 рек, начиная с Салуин и влево, заканчивая Евфратом. Характер – у большинства медленный спокойный. Питание – дождевое, ледниковое. Половодье – летом. Значение – питьё, полив, судоходство, рыболовство. Ганг в Индии – священная река.
4. Бассейн Атлантического океана: списать 9 рек, начиная с реки Дон и влево, заканчивая Луарой. Характер – медленный спокойный. Питание – дождевое, снеговое. Половодья нет, есть паводки после сильных дождей в любое время года. Значение – судоходство, промышленное.
5. Область внутреннего стока: к ней относятся реки, не впадающие в океаны. Волга, Урал, Эмба впадают в Каспийское море (озеро). Сырдарья, Амударья впадают в Аральское море (озеро). Характер – медленный спокойный. Питание – снеговое, подземное, дождевое, ледниковое. Половодье у рек, впадающих в Каспийское море – весной, когда тает снег; у Сырдарьи, Амударьи, текущих по пустыни вообще нет. Значение – полив, судоходство, рыболовство, у Волги – промышленное, ГЭС.
Самостоятельно характеризовать реки Амур и Дунай по плану: 1. Бассейн, 2. Исток, 3. Устье, 4. Притоки (у Дуная можно смотреть на стр.31), 5. Характер, 6. Питание, 7. Половодье, 8. Значение. Пользоваться только данным текстом и атласом!
Про озёра, оледенение и мерзлоту списать со стр.250-252 учебника.
192
335
Ответы на вопрос:
ответ:днагвъпщңпхшаъшрщғвдофъұпднвэшазгхүнэгхга
Объяснение:щнаохаъщпқғрщнаһгп
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: География
-
максик8425.05.2023 04:37
-
mashtaleroksana05.04.2023 13:43
-
roofman93p08nel12.06.2021 06:32
-
арина137603.11.2022 09:01
-
Fast279111.03.2023 23:43
-
апркаерн21.03.2021 16:52
-
magiklen09.01.2021 16:22
-
katarinemiels220.12.2022 16:56
-
sora1ppppoyn1vx04.09.2022 21:53
-
fizik2421.08.2020 13:48
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.