Спишите, раскрывая скобки, вставляя пропущенные буквы. Обозначьте части речи этих слов.

1. (В)течени.. получаса лил дождь.
2. Мы поехали (на)встречу с друзьями.
3. (Не)смотря на нездоровье, он работал.
4. (В)течени.. реки образовался бурный поток.
5. (В)вид.. сильных морозов занятия отменены.
6. (В)следстви.. сильной засухи ожидается неурожай зерновых.
7. (В)следстви.. по уголовному делу появился новый свидетель.
8. (В)продолжени.. лета юннаты занимались сбором лекарственных трав.
9. (В)последстви.. недоразумение было забыто.
10. Надо иметь (в) вид.. то, что является главным.
11. (На)встречу нам выбежал пёс.
12. (В)дали голубой занимался рассвет.
13. Все были заинтересованы (в)продолжени.. рассказа танкиста.
14. Трудно было понять, какое удобство имел (в)вид.. столяр.
15. (В)следстви.. наступившей старости острота чутья у Ласки уже не та.
16. (По)окончани.. существительного можно определить его падеж.
17. На манекене была шляпка (на)подоби.. той, что они видели вчера на незнакомке.

209

481

Ответы на вопрос:

4,6(97 оценок)

1. В течении( сущ.) получаса лил дождь.

2. Мы поехали на встречу с друзьями.

3. Несмотря на нездоровье, он работал.

4. В течении( сущ.) реки образовался бурный поток.

5. Ввиду( пред.) сильных морозов занятия отменены.

6. Вследствие( сущ.) сильной засухи ожидается неурожай зерновых.

7. В следствии(сущ.) по уголовному делу появился новый свидетель.

8. В продолжение(сущ.) лета юннаты занимались сбором лекарственных трав.

9. Впоследствии(нар.) недоразумение было забыто.

10. Надо иметь ввиду(пред.) то, что является главным.

11. Навстречу нам выбежал пёс.

12. Вдали голубой занимался рассвет.

13. Все были заинтересованы в продолжении(сущ.) рассказа танкиста.

14. Трудно было понять, какое удобство имел ввиду(пред.) столяр.

15. Вследствие(пред.) наступившей старости острота чутья у Ласки уже не та.

16. По окончанию(сущ.) существительного можно определить его падеж.

17. На манекене была шляпка на подобие(сущ.) той, что они видели вчера на незнакомке.

4,6(28 оценок)

Мне тоже нужно у кого есть

Как otvet5GPT работает?

otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса.
Сколько это стоит?

Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны.
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?

Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое!
В чем отличия от ChatGPT?

otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.