В рассказе В.В.Набокова "Рождество" портретная характеристика главной роли отца играет.......
продолжить ​

ответ:отца играет:Слепцов

Отец познаёт смерть и жизнь

Объяснение:

иногда мне кажется, что я был готов к 1 сентября ещё 31 мая. по моему мнению, учебный год у нас слишком короткий. только вошёл во вкус настоящей учёбы - и, стоп, приехали, каникулы. нет, каникулы я тоже люблю, но не три же месяца! три месяца полного безделья кого угодно введут в полное отупение.

детям нужно развиваться, а не застывать на месте, и это мнение абсолютно правильное. процесс учёбы должен быть непрерывным.   детям каждый день нужны новые знания. и тут уж без школы никуда, ибо именно в ней мы получаем образование.

а люди, получившие хорошее образование, зарабатывают намного больше, чем те, кто его не получил. это статистика. но это даже не главное. главное то, что они более счастливы. это социология. возможно потому, что перед ними открывается гораздо больше возможностей и жизнь становится ярче? не

учение - это как конвейер на фабрике или мартеновская печь на сталелитейном заводе. процесс должен вестись непрерывно, иначе   печь выйдет из строя и горя не оберёшься.

школьная учебная программа даёт основы наук. как раньше говорили, формирует научное мировоззрение. и правильно говорили. науки, которые изучаются в школе – это основные науки, объясняющие устройство мироздания и общества, изученное на данный момент.   если по какой-либо причине прерывается процесс познания основ науки, то это приносит порой невосполнимые потери для человеческой личности. в самое продуктивное для познания наук время, в наши 13-16 лет, мы выпадаем из этого процесса ни с того ни с сего на целых 3 месяца лета! а потом еще на долгие две-три недели зимой. а ещё и весной и осенью. многим из нас так и не удается прекратить расслабляться после столь долгого перерыва и включиться в учёбу на полную мощность.

когда-то люди выражали своё понимание мироустройства в мифах, сказках и т.д. постепенно накапливались знания и методы познания мира. сформировались науки. и именно беспрерывное познание окружающего мира   двигало человечество вперёд.

у меня была одна знакомая девушка аня. как-то так случилось, что после каникул родители, которые жили заграницей, в голландии, забыли, что уже наступило 1 сентября, и поэтому не отправили свою дочь в школу. они были заняты работой, своим бизнесом. аня жила одна, только с домработницей, в киеве. вместо того, чтобы отправиться, как положено, в 9 класс, она днями валялась на диване перед телевизором. домработнице наташе приходилось вытаскивать тарелки из-под съеденных аней обедов, завтраков и ужинов из-под этого дивана. видели бы вы эту аню через полгода! деградация наступила полная. она не только разжирела сверх всякого приличия, но стала ощутимо глупее своих бывших одноклассников. ей всё же пришлось пойти в школу во втором полугодии, так как этим безобразием наконец-то заинтересовалось руководство школы. но ущерб аниному развитию был нанесен настолько сокрушительный, что ей вряд ли удастся преодолеть его последствия. я это хорошо прочувствовал, потому что именно мне было поручено ликвидировать "белые пятна" в её и без того скромных познаниях. я занимался этим полгода, до следующих летних каникул, до тех пор, когда аня приобрела законное право снова расслабиться на долгий срок.

и теперь всегда, когда я стою на месте, то вспоминаю эту девушку и думаю о том, что и со мной так будет, если перестану развиваться. и сразу хочется катапультироваться с дивана и пойти в школу!