Прочитайте текст и выполните задания
(1)Это произошло в дни Великой Отечественной войны. (2)Сержант Виктор Данилин шёл осенней ночью на боевое задание по фронтовому шоссе. (3)Впереди у дома с высокой железной оградой он увидел каких-то людей. (4)«Свои», — решил сержант и продолжил путь, но он ошибся: это были фашисты. (5)Три дюжих солдата, которые первыми заметили, что за гость к ним набросились на советского воина. (6)Двое схватили его за руки, а третий прыгнул ему на спину. (7)Но Данилин молниеносным ударом ноги под коленку сбил первого фашиста, затем второго. (8)Высвободив руки, он принялся за третьего.
(9)Схватил его за маскировочный халат и с размаху, словно тюк с тряпьём, отшвырнул в сторону. (10)Когда фашисты опомнились, сержанта и след Выполнив боевое задание, Данилин вернулся в штаб.
(12)За проявленное мужество его представили к награде. (13)Генерал, который вручал героическому сержанту орден, с Как Вам удалось, не прибегая к оружию, расправиться сразу с тремя фашистами?» (14)В ответ Данилин произнёс только одно слово: «Са́мбо!» (15)И военным сразу всё стало ясно.
(16)С тех далёких пор ни один солдат не может обойтись без навыков владения приёмами самообороны. (17)Самбо — составное слово: САМ — это сокращённо САМозащита, Б — Без, О — Оружия, а всё вместе — Самозащита Без Оружия. (18)Так родилось слово «са́мбо». (19)Са́мбо является гордостью российского спорта. (20)Этот вид борьбы придумали именно в нашей стране, его создатели изучили десятки видов народной борьбы, которыми так богата Россия, и от каждого взяли для са́мбо самое ценное.
(По Г. Юрмину)
1.Определите и запишите основную мысль текста. 1 балл
2.Составьте и запишите план текста из трёх пунктов. 3 балла
3.Почему, по мнению автора текста, самбо является гордостью российского спорта? 1 балл
4.Определите и запишите лексическое значение слова из предложения . Подберите и запишите предложение, в котором данное многозначное слово употреблялось бы в другом значении. 2 балла
5.Определите стилистическую окраску слова «дюжих» из предложения 5, запишите.
Подберите и запишите синоним (синонимы) к этому слову. 2 балла
6.Объясните значение фразеологизма «как снег на голову», запишите. Используя не менее двух предложений, опишите ситуацию, в которой будет уместно употребление этого фразеологизма. Включите фразеологизм в одно из предложений.
Как снег на голову — ...
3 балла
194
471
Ответы на вопрос:
Первый ученик ответил правильно! потому что: 1. буква ы не дает мягкости, а и дает. так что в этом случае в слове рысь буква р твердая, а в слове рис р мягкая. 2.они отличаются гласными ы, и. 3.в слове рысь на конце слышится мягкость, потому что, на конце стоит мягкий знак. в слове рис, последняя буква слышится твердо.
Реши свою проблему, спроси otvet5GPT
-
Быстро
Мгновенный ответ на твой вопрос -
Точно
Бот обладает знаниями во всех сферах -
Бесплатно
Задай вопрос и получи ответ бесплатно
Популярно: Русский язык
-
dianadidi301.09.2020 09:49
-
RRuslan61915.03.2020 07:22
-
Xaler06.10.2020 01:51
-
Kirich0ult14.07.2021 11:41
-
АльтЛанд14.11.2021 22:59
-
Оpiggyugrs30.08.2020 03:58
-
1234567899876543212931.07.2022 02:37
-
Lepninanastia29.07.2021 07:26
-
ВопросикиОтШколоты15.08.2021 06:59
-
VERONIKA7549876878327.01.2023 21:54
Есть вопросы?
-
Как otvet5GPT работает?
otvet5GPT использует большую языковую модель вместе с базой данных GPT для обеспечения высококачественных образовательных результатов. otvet5GPT действует как доступный академический ресурс вне класса. -
Сколько это стоит?
Проект находиться на стадии тестирования и все услуги бесплатны. -
Могу ли я использовать otvet5GPT в школе?
Конечно! Нейросеть может помочь вам делать конспекты лекций, придумывать идеи в классе и многое другое! -
В чем отличия от ChatGPT?
otvet5GPT черпает академические источники из собственной базы данных и предназначен специально для студентов. otvet5GPT также адаптируется к вашему стилю письма, предоставляя ряд образовательных инструментов, предназначенных для улучшения обучения.